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心理案例

一闪一闪亮晶晶 ————积极心理学在学生个体辅导中的应用

2018-04-08   24050次阅读   0个赞

咨询次数:1

咨询费用:200元

案例类别:孩子教育

运用的技术:积极心理学在学生个体辅导中的应用

案例简述:

某一来访者,高二学生,在期中考试前感觉压力,常觉自己努力不够,处处不如同学,感觉孤独,有挫败感。孩子对父母的感觉:担忧自己的努力对不住父母的付出,引发对父母努力的忽视!引导正视父母的付出或可以带动内在力量的涌动。尝试迂回侧面肯定自己的努力,虽然暂时还看不到令自己满意的结果。

咨询经过:

某一来访者,高二学生,在期中考试前感觉压力,常觉自己努力不够,处处不如同学,感觉孤独,有挫败感。

初步决定:接下来的辅导从完善基本资料入手!
……
咨询师:我对基本资料栏的内容很好奇,接下来,我们先就基本信息资料交流一下。你看可以么?
来访者:好的。当时填写预约表时,我也是认真思考过的呀!
咨询师:嗯 ,一则是好奇,二则是完善的信息有利于我们的交流。
……
咨询师:哦,爸爸的职业是?
来访者:在村里开着个小店,(眼光有些不好意思,把头轻轻低下)
咨询师:嗯(边交流边代为完善预约表),那么,妈妈呢?
来访者:嗯~,和爸爸一起打理呢。
咨询师:哦,那么他们两个人也辛苦了吧?
来访者:嗯个,那么大的超市,就他们两个,为了省钱也不雇人。仅仅理货就挺累人的……(轻轻抬头的同时,叹了口气)。
咨询师:是否可以这样说,他们两位靠自己的奔波劳累来赚取,虽然身体苦累些,但感觉确定是幸福的。……
来访者:是,爸妈一直都很努力……(抬起了头,挺了挺身体)。
……
从来访者的身体的细微变化,可以理解孩子对父母的感觉:担忧自己的努力对不住父母的付出,引发对父母努力的忽视!引导正视父母的付出或可以带动内在力量的涌动。尝试迂回侧面肯定自己的努力,虽然暂时还看不到令自己满意的结果。
……
咨询师:我看到你在兴趣爱好这一栏还空着,想知道你是如何理解“兴趣爱好”的呢?
来访者:我没有特长(眼里光泽一闪)。
咨询师:嗯,那么,我想知道:加入我们和五个朋友在一起玩,闲暇时,自己有哪些技能是可以展现的呢?
来访者:我会拉二胡(回答挺迅速,又一次的扬起了头)!
……
来访者:我是在初二暑假时,和爷爷在一起时学的。有了一定基础后,又专门参加了培训……
咨询师:哦。
……
咨询师:嗯,那么,我们是否可以尝试,在接下来的半小时里,试试在其他方面也找找,找找被自己忽略或没有发现甚至是未加重视的特点。呵呵,准确说是还未展现出来的优点
来访者:嗯!(常常的呼出了一口气),
……
在接下来的咨询过程中,来访者在咨询师陪伴下,一起看到自己的努力,一起发现了家人、同学、老师对自己的在意和关切。

经验感想:

从预约表中探索阳光品质。
在来访者的来访资料中发现隐藏在基本资料中的,被来访者忽略的阳光品质。
咨询师在临近约定咨询时间,翻阅来访者的基本资料时,发现该来访者在父母职业和个人兴趣特长两个栏目是空缺。结合来访原因“常觉自己努力不够,……有挫败感。”猜测该来访者可能对自身的积极品质有所忽略!而空缺项也许正好是开启发现自身优势的钥匙。
在访谈结束阶段小结时,咨询师才与来访者回到预约表上来访者想要关注解决的话题。而此时,来访者却不再“……觉自己努力不够,处处不如同学,”感觉到了自己的努力,感觉到了周边人的关爱,愿意阳光地继续努力!

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