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作者：唐小娟 2017-07-28 3320次阅读 0个赞
一、[画者基本信息]（包括性别/年龄/职业/家庭情况及画者困惑）
女，19岁，大一。课堂绘画作品，画名——简简之家。
二、贴画
如图。
三．〖画面整体〗（包括画面大小、位置、线条、颜色等）
画面整体：画面偏大，大于纸张的4/5，好幻想，强调自我存在；画面偏右，对未来生活有向往，画面偏下，比较关注现实，可能缺乏自信，有不安感；多短线条，性格急躁，易冲动、兴奋；笔触有深有浅，性格具有多变性。
四．〖基本特征及释义〗（包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义）
房子：房子略小，自我认知比较谦卑，偶有焦虑不安、不自信。俯视的房子，积极参加的态度，有优越感，厌弃家庭持有的价值观；亭台庙宇型房屋，如果家里房屋确实如此，是现实反应，如果家里不是如此，则是对现实有不满、无奈，恋旧；窗下有石子路，比较注重完美，可能有厌学、出走的倾向；无门，与家庭成员交流较少，对外界有防御心，不愿与人交流；屋旁一条交叉的大路，可能对未来有迷茫感。
树：树在右边，成长过程中受父亲影响较大；树比较大，对自我状态比较满意；树冠呈横椭圆形，感受到各种压力；树干粗大，充满活力、生命力，成长过程中受到的关爱、滋养较多；树干两头粗中间细，努力、进取；树干有一个树疤，可能是重要的生命结点，也可能只是装饰作用；树根大而平坦，可能缺乏安全感，或者生活被动；大而多的果实，有比较多的目标和想法，也可能是目标太多，分不清重点，或者比较有爱心，或者有很多收获。
人：两个人，一女一男，一左一右；左边是一个小女孩，头发稍凌乱，思绪可能比较乱，或者有焦虑；大眼睛，比较爱美，对外界有好奇心；小鼻子，缺乏主见；没有耳朵，很少听别人的意见；强调嘴巴，对表达有一定的焦虑；圆下巴，性格温和，情感丰富；长脖子，想有所成就，出人头地；没有肩膀，退缩，不想承担责任；四肢短小，行动力不够；手里拿的扫帚，勤劳；双脚朝右，期待未来。
右边的人是一名男性，偏大，可能是画者的重要他人（她说男朋友），也可能是画者身上很重要的男性特质；男性挑了两筐苹果，如果是去卖，则是经济收入的一种方式；该男性头戴帽子，双手搭在担子上，裤脚挽起，典型的劳动者形象，勤劳，有担当；眉毛较粗，有精力；有小耳朵，害怕倾听；肩膀较宽，有责任，有担当；四肢粗壮有力，行动力较强，自我感觉良好。
附加物：两条大路，可能对未来有迷茫；青草，装饰和美的体现，整齐的草，追求完美；纸张的右上角是群山和太阳，太阳是渴望父亲的温暖；群山，目标的递增与连续性，一种自我保护，或者可能代表很大的阻力。
五．〖整体分析〗（综合第四步，思考画面相互之间的关系，从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等）
画者期待未来，但又迷茫；目标很多，自我要求高，但分不清重点；现实生活中有较多压力和不满，但整体自我感觉还可以；对外界有好奇心，但还不够开放、主动。
六．〖咨询过程〗（如果是个咨询案例，请分步骤叙述咨询过程，没有咨询过程请写略。）
略。
七：建议
分清自己最想要的东西，目标要更清晰，分清主次、重点；多与人交流沟通，慢慢开放自己；学习释放压力，找到方式滋养自己。
八、画者反馈
厉害了老师！真的可以了。右边的男性是男朋友，房子是老家的房子。
☆我是唐小娟
专职心理教师、我在武汉
☆我擅长以下领域
亲子关系、人际沟通、恋爱情感
（根据老师的具体情况）
文章来源：壹点灵（上海袋虎信息有限公司）
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