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作者：巩建龙 2018-05-21 2928次阅读 0个赞
孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。自闭症是一种广泛的发育障碍，它以多种方式影响信息处理。许多自闭症患者在社交和沟通、感觉缺陷和运动协调方面都有困难。自闭症患者往往有局限性的兴趣和重复行为。
由于自闭症的症状有很大的不同，这种情况据说存在于频谱上，被称为自闭症谱系障碍。阿斯伯格综合症是一种被认为是“高功能性”自闭症的疾病。一些孤独症患者智力低下，而另一些人则相当聪明。
自闭症通常在两岁时显现。它影响的男性比女性多得多。在过去的20年中，诊断出的数量急剧上升，没有人确切知道自闭症的病因，但是大量的研究将其与怀孕期的母亲或者是父亲年龄联系起来，这些因素增加了直接遗传突变的风险或是影响发育脑中基因表达
一些研究表明，自闭症，反映的是一个“极端男性化的大脑，因为符合条件的人往往对某一事物比较痴迷，但是移情能力却比较低。之前报道过汞疫苗的案例，后来经过研究含有汞疫苗的报道被证明是毫无根据的，尽管有证据表明环境毒素可能起作用，但这绝对不是决定性的因素。自闭症没有治愈的方法，但有些症状可能会缓解。
自闭症患儿有哪些影响及表现呢？
该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。
孤独症治疗原则：①早发现，早治疗。治疗年龄越早，改善程度越明显;②促进家庭参与，让父母也成为治疗的合作者或参与者。患儿本人、儿童保健医生、患儿父母及老师、心理医生和社会应共同参与治疗过程，形成综合治疗团队;③坚持以非药物治疗为主，药物治疗为辅，两者相互促进的综合化治疗培训方案;④治疗方案应个体化、结构化和系统化。根据患儿病情因人而异地进行治疗，并依据治疗反应随时调整治疗方案;⑤治疗、训练的同时要注意患儿的躯体健康，预防其他疾病;⑥坚持治疗，持之以恒。
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