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心理咨询室-学生早恋怎么处理

2017-12-22   3037次阅读

心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀 ,青少年都会对性有好奇心,从而引发早恋,那么我们该如何引导?壹点灵为你解答


心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀

 1、正确理解

苏霍姆林斯基认为这是“个人内心世界圣洁的情感”,认为它对人的道德面貌的形成和进步、对新的道德品质的培养有着十分重要的作用。对于学生早恋,家长、老师的批评、指责,是无可非议的。但是,这往往会激起学生形成孤僻的性格,与人疏远,甚至不信任人。所以,我们应“珍视它、爱护它,而不要随意糟蹋它”。


心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀

 2、以诚相待

如果你知道学生有了早恋现象之后,先单独把他找到僻静处,很友好地和他交谈,表明自已的诚意:“小宇,我先向你申明,今天和你说的事情,是我们俩个人的秘密,谁也不准泄露;第二,我们都要说真话,谁也不准骗人,我能说到做到,你呢?”他点了点头。于是,我们便开始了坦诚的交流。


心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀

 3、拉近距离

适当的自我表现表露,既拉近双方的心理距离,又增加了学生对你的信任。在交谈中,可适当地结合自已的经历、体会,告诉他这种现象很正常,每一个人都会有,我也曾有过,并不可怕,也没有什么见不得人的。我们可以像谈话吃饭一样来谈论它…….这样的谈话气氛显然就使他放松了许多。 


心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀 

4、理想教育

在和小宇谈话中,我问他“你有理想吗?有些什么理想呀?”“如果你保持现在这种学习态度和精神状态,这些理想会实现吗?”“为什么?”“从现在开始你应该怎样做?”等等。 


5、事例说服

空洞的道德说教,不仅会扼杀在个别学生的心灵里刚刚萌发的爱的幼芽,而且会使他们对爱情产生错误的认识。处于空洞说教下的孩子,精神世界是空虚的、狭小的。及时运用身边事例来说服早恋的危害。


心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀

 6、调整方法

科学的调整,让学生在轻松、自在的环境中健康地成长。

(1)尽量强制自已不要去想她,一想到她,便提醒自已,现在是学习的黄金时期,光阴一去不复返,而谈情说爱,等有了一定成就再说,那时才会知道什么样的人最适合我,找的对象会更满意。

(2)多与其他同学交往,减少与她的交往。

(3)多想想她的缺点。

(4)学习、学习、再学习。

(5)创设良好的育人环境。


心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀 

7、心理沟通

作为家长、教师平时要多抽点时间,像朋友一样和孩子交谈,走进孩子的心理世界,改变自已的心理,用正确的心理来引导教育孩子,关心他们的成长,解决成长中遇到的所有困惑。


心理咨询室-对待学生早恋进行引导的八大秘诀 

8、集体活动

利用主题班会、元旦晚会以及艺术节,让学生在集体的大环境中正确地交往,相处。


无可回避的是,我们长期来关注孩子的思想品质,教育孩子要爱祖国爱人民爱社会主义,但还没有用足够多的时间来告诉他们如何爱自己和保护自己。随着时代的发展,时至今日,情感教育、性知识教育应该成为思想道德教育中非常重要的一环,然而遗憾的是,它却成了被忽视的角落!专家认为,尽管平时学校也开设了健康课,用了青春期指导之类的课本,告诉处于青春期的同学怎样与异性朋友交往,但很多同学反映课本有点不现实。不少学校上“生理健康”课时还是“讲一点,不讲一点”,看到敏感的地方就叫同学回家自己看。这其实反映出一种不健康的心态,我们的教育者应该用更坦然、更正确的心态去对待性,对待早恋,例如是不是可以考虑多开设点关于两性健康交往的课程,叫大家怎样去恋爱?怎样在恋爱中保护自己?是不是还可以像香港一样,公布一个如出现什么问题可立即拨打的急救电话,给予学生真正贴心的指导和帮助。我们的教育并不是只能无能为力,关键是要转变观念。 


标签: 早恋 青春期

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