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厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。发展心理研究表明，学习活动是学龄儿童的主导活动，是儿童社会化发展的必要条件，也是儿童获取知识和智慧的根本手段。然而，有关调查发现：我国有46%的学生对学习缺乏兴趣，33%的学生对学习表现出明显的厌恶，真正对学习持积极态度的仅有21%。孩子厌学一直是令父母头痛,甚至让整个家庭混乱的题。要解决孩子厌学问题，只有认真把握孩子厌学的症结,做到对症下药,又要综合治理,才能不断消除和改变孩子的情绪,使他们从厌学的阴影中走出来。
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