这份问卷了解的是孩子们学习的原因，该量表是为中小学生制定的。因此，其格式与成人自我调节问卷的格式略有不同。首先，对每个项目的回答采用4分制而不是7分制，而且儿童的问卷上的项目比成人的多。SRQ-A使用四个因素进行评估：外部调节、内向调节、识别调节和内在动机。想要更好的了解孩子的学习情况，并且在合适的时间机会进行干预吗？不妨来测一测！参考文献ReferencefororiginalSRQ-A(thestandardversion)Ryan‚R.M.‚&Connell‚J.P.(1989).Perceivedlocusofcausalityandinternalization:Examiningreasonsforactingintwodomains.JournalofPersonalityandSocialPsychology‚57‚749-761.ReferencefortheadaptedSRQ-A(theversionforstudentswithLD)Deci‚E.L.‚Hodges‚R.‚Pierson‚L.‚&Tomassone‚J.(1992).Autonomyandcompetenceasmotivationalfactorsinstudentswithlearningdisabilitiesandemotionalhandicaps.JournalofLearningDisabilities‚25‚457-471.