关于学习和生活 现在的情况和去年我当时的情况类似。去年这个时候我开始分不清学习和生活谁是主体,开始逼迫自己达到高于能力的目标,想要得到平稳的生活,然而最后因为压力过大,虽然成绩上去了,但是情绪直接崩溃。于是我在假期对自己的状态进行重塑。 从这个学期开始,我就在绷紧着勉强自己延续上学期的成绩,开始强迫自己专注于成绩。所以在上个星期,我强迫自己看书到半夜2点,但是一点东西也记不住,由于慌乱和各种外界因素(老师布置的硬性背书和考试范围无关,所以背的量很大;同学复习很积极,与自己对比差异太大,造成严重失眠),又处于了濒临崩溃的状态,尽管在周末控制住后,现在又开始不安,再一次分不清学习和生活,把达成父母的要求(尽管他们只看成绩,根本不了解我具体的学习情况)和避开老师的谈话(考不好会被面谈,但是我非常抵触和长辈单独交流,不管是什么交流)当作一切的目的和动力。 目前的状态是:面对这种高压学习,有点看不见未来和理想,从心里就已经否认了自己可以活下去的可能,但是又因为自己没办法做了断而对自己感到厌恶;对自己实施强迫的办法,强迫自己在很困的时候清醒起来;偶尔有失眠的情况,最近的几个周六晚上都会熬通宵来完成作业;学习效率奇差,记不住知识了;理想在支持活下去的信念方面的作用正在减弱; 希望有人能帮帮我,但是因为不想影响别人所以不想对别人倾诉。 在这里分享,寻求帮助
关于学习和生活
现在的情况和去年我当时的情况类似。去年这个时候我开始分不清学习和生活谁是主体,开始逼迫自己达到高于能力的目标,想要得到平稳的生活,然而最后因为压力过大,虽然成绩上去了,但是情绪直接崩溃。于是我在假期对自己的状态进行重塑。
从这个学期开始,我就在绷紧着勉强自己延续上学期的成绩,开始强迫自己专注于成绩。所以在上个星期,我强迫自己看书到半夜2点,但是一点东西也记不住,由于慌乱和各种外界因素(老师布置的硬性背书和考试范围无关,所以背的量很大;同学复习很积极,与自己对比差异太大,造成严重失眠),又处于了濒临崩溃的状态,尽管在周末控制住后,现在又开始不安,再一次分不清学习和生活,把达成父母的要求(尽管他们只看成绩,根本不了解我具体的学习情况)和避开老师的谈话(考不好会被面谈,但是我非常抵触和长辈单独交流,不管是什么交流)当作一切的目的和动力。
目前的状态是:面对这种高压学习,有点看不见未来和理想,从心里就已经否认了自己可以活下去的可能,但是又因为自己没办法做了断而对自己感到厌恶;对自己实施强迫的办法,强迫自己在很困的时候清醒起来;偶尔有失眠的情况,最近的几个周六晚上都会熬通宵来完成作业;学习效率奇差,记不住知识了;理想在支持活下去的信念方面的作用正在减弱;
希望有人能帮帮我,但是因为不想影响别人所以不想对别人倾诉。
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生活与学习都很重要,但要劳逸结合,疲劳战(熬夜到两点)不可取,因为身体疲惫达极限,反而适得其反,学生早上最迟6点40都起床了,睡眠不足,上课怎会有精神?怎能学的进去?课间十分钟要活动一下,中午午睡半小时至一小时,才能保证下午能上好课。努力是好的,但方法不对会适得其反,给自己造成更大压力。