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男孩。高三。最近脾气暴躁。我们和他交流都小心。怕一句话说错了他就暴了。从前成绩不错，这两次大型考试不理想。爸爸和他好好沟通讲道理也听不了！我们也不知道该怎么办了！
你好。孩子的表现是有压力，适度的压力有助于学生自我效能的发挥。 目前的状况，先停止讲道理，因为超限效应，也会导致孩子在这个时期烦躁的情绪。 妈妈也要保持稳定的情绪。情绪也会影响传递给孩子。 当孩子想交流时，及时给与情感回应和理解支持。 遇到具体表现我们也可以私聊。希望给到您帮助。
怎么应对孩子现状
男孩。高三。最近脾气暴躁。我们和他交流都小心。怕一句话说错了他就暴了。从前成绩不错，这两次大型考试不理想。爸爸和他好好沟通讲道理也听不了！我们也不知道该怎么办了！
你好。孩子的表现是有压力，适度的压力有助于学生自我效能的发挥。
目前的状况，先停止讲道理，因为超限效应，也会导致孩子在这个时期烦躁的情绪。
妈妈也要保持稳定的情绪。情绪也会影响传递给孩子。
当孩子想交流时，及时给与情感回应和理解支持。
遇到具体表现我们也可以私聊。希望给到您帮助。