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2岁9个月女孩，发育正常，会说话，还能认字，但只喜欢和父母还有保姆玩，和其他亲戚交流尚可，但和陌生的小朋友就非常怯懦，这是自闭症吗？
您好，您的这个情况呢，其实完全不需要担心那自闭症呢，他的情况是和所有人的交流都有问题，那您的孩子可以跟家人正常沟通，只是跟陌生人会有一点害怕，那他这个情况是认生。 我们可能都希望孩子落落大方，见到陌生人就会打招呼，然后能跟其他的小朋友玩成一片，但是呢，这种孩子她有的时候他是天生的就是我们都知道人有内外向啊，有一些天生内向的孩子，她属于慢热型的，他需要跟人有一个建立互信的关系的过程之后，他才能够跟人交流。那这个是生理的，先天的它是不可改变的，那我如果我们硬要孩子去做出那样很热情的举动，那对于孩子来讲就是一份额外的压力，刚刚可能更会导致他不愿意跟陌生人接触。 所以我们在抚养孩子的过程中，有一个很大的课题就是我们要接纳我们首先要认识我们自己的孩子是一个怎么样的孩子，然后我们在接纳他的基础上因材施教，发挥它的优势，避开它的弱势，我们不拿他跟别人家的孩子去比，我们就跟自己比，今天比昨天又多学会了什么，明天比今天再多学会什么，自己一点一点地进步成长就可以了。
2岁9个月女孩，发育正常，会说话，还能认...
2岁9个月女孩，发育正常，会说话，还能认字，但只喜欢和父母还有保姆玩，和其他亲戚交流尚可，但和陌生的小朋友就非常怯懦，这是自闭症吗？
您好，您的这个情况呢，其实完全不需要担心那自闭症呢，他的情况是和所有人的交流都有问题，那您的孩子可以跟家人正常沟通，只是跟陌生人会有一点害怕，那他这个情况是认生。
我们可能都希望孩子落落大方，见到陌生人就会打招呼，然后能跟其他的小朋友玩成一片，但是呢，这种孩子她有的时候他是天生的就是我们都知道人有内外向啊，有一些天生内向的孩子，她属于慢热型的，他需要跟人有一个建立互信的关系的过程之后，他才能够跟人交流。那这个是生理的，先天的它是不可改变的，那我如果我们硬要孩子去做出那样很热情的举动，那对于孩子来讲就是一份额外的压力，刚刚可能更会导致他不愿意跟陌生人接触。
所以我们在抚养孩子的过程中，有一个很大的课题就是我们要接纳我们首先要认识我们自己的孩子是一个怎么样的孩子，然后我们在接纳他的基础上因材施教，发挥它的优势，避开它的弱势，我们不拿他跟别人家的孩子去比，我们就跟自己比，今天比昨天又多学会了什么，明天比今天再多学会什么，自己一点一点地进步成长就可以了。