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家里孩子上小学三年级，玩手机简直走火入魔气人，每次说过 第二天又是那样，不给看还闹，有什么方法改变吗？
你好，我是平台的心理咨询师朱佳维。 这不仅仅是孩子的问题，这是他环境的问题，这是他关系的问题。孩子在关系中是相对弱小的，如果某种规则是刚性的，那么孩子对待这个刚性的规则一定会是软化的态度。如果规则是柔软的，模糊的，那么孩子一定能觉察出来，而且会利用规则背后的软弱。貌似是孩子身上的问题。其实，问题不在孩子身上。
孩子爱玩手机怎么办
家里孩子上小学三年级，玩手机简直走火入魔气人，每次说过 第二天又是那样，不给看还闹，有什么方法改变吗？
你好，我是平台的心理咨询师朱佳维。
这不仅仅是孩子的问题，这是他环境的问题，这是他关系的问题。孩子在关系中是相对弱小的，如果某种规则是刚性的，那么孩子对待这个刚性的规则一定会是软化的态度。如果规则是柔软的，模糊的，那么孩子一定能觉察出来，而且会利用规则背后的软弱。貌似是孩子身上的问题。其实，问题不在孩子身上。