5岁的儿子在幼儿园因为打人被老师批评（更... 5岁的儿子在幼儿园因为打人被老师批评（更多时候不是恶意的去打人，而是跟小朋友一起玩耍，动作幅度太大冲撞到其他小朋友，或者想要引起其他小朋友的注意去推一下或者拍一下） 今天孩子回来跟我说，今天老师又批评他了，我说老师为什么批评你？ 他说我又打人了，我问那你觉得打人对不对，好不好？他说不对，可是我总是忍不住怎么办？这是儿子第二次问问这个问题？ 请教我该怎样回答孩子最好，怎样正确引导他
5岁的儿子在幼儿园因为打人被老师批评（更...
5岁的儿子在幼儿园因为打人被老师批评（更多时候不是恶意的去打人，而是跟小朋友一起玩耍，动作幅度太大冲撞到其他小朋友，或者想要引起其他小朋友的注意去推一下或者拍一下） 今天孩子回来跟我说，今天老师又批评他了，我说老师为什么批评你？ 他说我又打人了，我问那你觉得打人对不对，好不好？他说不对，可是我总是忍不住怎么办？这是儿子第二次问问这个问题？
请教我该怎样回答孩子最好，怎样正确引导他
你好，我是平台的心理咨询师朱佳维。
家长与孩子互动的时候，更多的在于感同身受。让孩子感觉到自己是能够被理解的。同样，他在幼儿园发生的事情，对方感觉到被侵犯了。那么你可以让孩子理解被侵犯什么样的感觉。感觉很重要。因为感觉会影响情绪。这也就是咱们俗话说的感同身受。