女孩快十三岁了，去年上初一，到了一个多月... 女孩快十三岁了，去年上初一，到了一个多月之后，不知道什么原因不肯上学，没办法办理了，休学，今年现在办了复学，要去上学了，现在还是不肯更加恐惧去学校，她说不肯去学校的原因是与大家相处不来
女孩快十三岁了，去年上初一，到了一个多月...
女孩快十三岁了，去年上初一，到了一个多月之后，不知道什么原因不肯上学，没办法办理了，休学，今年现在办了复学，要去上学了，现在还是不肯更加恐惧去学校，她说不肯去学校的原因是与大家相处不来
你好，我是壹点灵心理咨询师刘辉，很荣幸解答您的困惑。
感受到你作为家长，因为孩子恐惧上学 而产生了焦虑和迷茫的情绪。我作为一名初中学生家长，能够理解你为孩子而着急，这份迫切想要解决问题的心情。
只是这个事情，既然是去年产生的，距今已经一年了，有些事情处理起来就没有办法那么快，所谓“事缓则圆”，此时此刻，建议你先给自己几个深呼吸，或者是练习“耸肩法”，让自己先从这种焦虑的情绪当中慢慢的抽离出来，让情绪平静。因为对于一个本身就敏感的孩子来说，家长的焦虑会增加孩子的敏感；此时此刻，一个情绪平稳的家长的陪伴，对于她来说非常重要。
13岁是孩子开始步入青春期，这个时候因为生长激素的极具上升会导致孩子的心理情绪和生理都会有些波动和变化。
而且这个时候也是父母可能要步入更年期，孩子和家长之间的关系会变得非常的微妙，很多的事情，孩子慢慢的不太愿意跟家长分享，家长也很难一下子知道孩子内心真实的想法。
与此同时，孩子面临小升初，从小学的相对单纯的人际关系需要慢慢的向复杂的人际关系开始过渡和适应所以这个时候对于孩子而言，不管是内在还是外在，都会面临挑战，如果这个时候作为家长或者是老师，没有及时的关注到孩子的情绪和内在渴望，孩子就会觉得自己是孤单一人，面对整个世界的挑战会容易变得多疑而敏感，可能会由此而引发厌学。
所以，综上所述，每一个孩子厌学的背后，都有可能是家庭，学校，人际关系和孩子自身性格的综合产物，是那么多因素相互影响，最终产生的结果。
想要解决这个问题，就要分几步走：
一是要了解孩子目前的现状以及孩子之前不愿意去学校的具体原因；
二是要了解整个家庭系统里面孩子和家长之间的沟通关系和情感链接的情况；
三是需要了解孩子在学校里面跟同学和老师之间的相处情况；
四是需要系统的跟孩子之间做一个关于人际关系的模型和学习目标的梳理，以及他对于理想学习环境的渴望；
不管怎样，孩子的现状决定了，这不是一个一蹴而就的事情。不可能一两天就能解决一个已经持续了一年的情况。建议你做一个思想准备，跟孩子共同面对目前的困境。
希望我的回答能够帮助到你，感谢你对平台的信任和支持如果需要，可以小窗联系，祝福你越来越好！