小孩每天做作业先哭，觉得很难，有强烈的畏... 小学一年级，刚开始学拼音，每天做作业都觉的自己做不好，所以先哭为敬，学习的拼音也老是记不住，刚教过就忘记，每天都是修罗场，已经持续一个月了，要如何改变小孩的想法，改变他的畏难心理？
小孩每天做作业先哭，觉得很难，有强烈的畏...
小学一年级，刚开始学拼音，每天做作业都觉的自己做不好，所以先哭为敬，学习的拼音也老是记不住，刚教过就忘记，每天都是修罗场，已经持续一个月了，要如何改变小孩的想法，改变他的畏难心理？
你好，我是壹点灵心理服务者张海清，很高兴在这里遇见你。
从您的描述中了解到，一年级孩子认为自己做不好作业，写作业之前先是哭一场，学习的拼音也记不住，已经持续一个月，你想改变孩子的想法，改变他的畏难心理，现在比较无助。
非常理解你的无助，孩子刚进入小学阶段，也就是正式步入学习生活的时候就对学习产生了这么大的负面情绪，作为父母肯定是着急坏了，想帮助他们，也做了努力教拼音，但刚教过的拼音就忘记，最后惨烈收场，这个事情已经持续一个月还是没有改进，所以出现无助的情绪也很正常。
你想改变孩子的想法和畏难心理，是否先给孩子关心和帮助？是孩子自己认为自己做不好，还是父母的语言灌输的他做不好？教孩子的时候他记不住，是否给孩子安全感？孩子的想法和行为从何而来？是改变孩子还是改变这个产生孩子畏惧心理的来源？
很多家长在孩子学习上遇到困难时都会选择去教，首先这个做法已经超越了父母的范围，教是学校的事情，家长的任务是养育，就会在教孩子拼音中产生很大的情绪，我们是培养孩子自主学习的能力，而不是我们针对知识点去教知识。孩子遇到困难先哭为敬，家长需要先处理孩子的情绪，待他情绪稳定再去处理学习。这些都是需要建立在良好的亲子关系基础上，你们的亲子关系如何？那么针对你的情况，给你如下几点建议：
1、先处理自己的情绪，现在你比较无助和焦虑，一心想去改变孩子，请先稳定自己的情绪，因为在情绪没有平复的时候会掩盖事情处理能力。
2、建立良好的亲子关系，亲子关系融洽，孩子就会敞开心扉，接受家长的语言和行为，如果孩子和家长的关系不好，孩子心门关闭，家长说再多教再多，孩子无法接收和接受。
3、肯定孩子接纳孩子，给予孩子鼓励和理解，我看到你描述每天都是修罗场，和孩子沟通需要讲究方式方法，如果用吼叫的方式孩子就会没有安全感，他首先想到的是自我保护，没有心思学习，这是一个恶性循环。
4、提升孩子自信心，培养孩子面对事情的处理能力，培养孩子面对学习的学习能力，自信心很重要，这个是家长潜移默化的语言和行动的影响，要充分相信他，从语言上行动上给他成长的时间和空间，首先父母就要相信他，他才相信自己。
5、家校共建教育铁三角，和老师沟通，在学校也给孩子一些鼓励，提高孩子的学习兴趣。
6、提高孩子的学习兴趣，不能在遇到困难就对孩子发脾气，这样对孩子的学习兴趣打击太大，我们选择和孩子一起打败问题，而不是和问题一起打败孩子。
7、寻找正确的沟通方法和方向，一个月都没有解决的问题，是一直在重复旧的解决模式，得到的是一样的结果。
孩子作业哭，觉得难，有强烈的畏惧心理，这个是家长认为的心理，只是家长认为孩子认为学知识难，其实背后是孩子对这个事情家长的处理方式有些抵触和恐惧，改变自己是改变他人的唯一方式，请先从自己的言行举止做一些改变，给与孩子正能量的鼓励。
感谢您对壹点灵平台的信任，希望我的回答能对您有所帮助，如有疑问欢迎私信。