孩子那些稀奇古怪的想法 我女儿今年才三年级 前几天 我在单位拿了一盆芦荟寻思着护肤用 东北这边儿天也挺冷的 芦荟就放楼道了 寻思不碍事儿 然后那天突然间想用了 就折了芦荟 我闺女死活不让折 说是 “这芦荟也没有精心去养 大冷天的把人家放楼道 凭啥呀 要折人家 凭啥要用人家呀 太不公平了 ”然后还哭了 小孩子想法真的挺有意思的 但是当时 只顾着生气了 小孩儿这话啥意思啊 咋教育[捂脸]
孩子那些稀奇古怪的想法
我女儿今年才三年级
前几天 我在单位拿了一盆芦荟寻思着护肤用 东北这边儿天也挺冷的 芦荟就放楼道了 寻思不碍事儿
然后那天突然间想用了 就折了芦荟 我闺女死活不让折 说是 “这芦荟也没有精心去养 大冷天的把人家放楼道 凭啥呀 要折人家 凭啥要用人家呀 太不公平了 ”然后还哭了 小孩子想法真的挺有意思的 但是当时 只顾着生气了 小孩儿这话啥意思啊 咋教育[捂脸]
如果在这里我们将这盆芦荟看成是一种意象那就容易理解多了。这个意象有这些特征，第一，她在面对你的时候是无力的，你有权利把它放在楼道，你也有权利去折它，它无法反抗。第二，她有时候会感觉很委屈，觉得你对待她不公平，大冷的天气把她放在楼道里。而当这样一个意象，具有这两个特征的时候，小朋友就很容易出现投射了，要么是感同身受，要么就是她很善良。