孩子是天使！现在，我的生命正在逐渐拓宽，... 孩子是天使！现在，我的生命正在逐渐拓宽，这是孩子带来的改变。 如果我抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。写到这里，我想起了纪伯伦的诗： 你的孩子，其实并不是你的孩子， 他是生命对自身的渴望而生的子女。 他借你而来，却非因你而来， 他与你在一起，却不属于你。 你可以给他以爱，却不能给他以思想， 因为他有自己的思想。 突然间，我脑子里蹦出了“爱是想触碰又收回的手”这句话。 “触碰”本身只需要勇气，或者说冲动就行。而“收回”这个动作，就是站在对方立场上想对方的反应，从而克制了自己的欲望。 不要觉得自己做了什么、说了什么，就是爱对方，尊重比爱更重要。 “我”是一切的根源，要想改变一切，首先要改变自己。而学习，正是改变自己的根本！
孩子是天使！现在，我的生命正在逐渐拓宽，...
孩子是天使！现在，我的生命正在逐渐拓宽，这是孩子带来的改变。
如果我抗拒成长，就会把成长的任务转嫁到孩子身上。写到这里，我想起了纪伯伦的诗：
你的孩子，其实并不是你的孩子，
他是生命对自身的渴望而生的子女。
他借你而来，却非因你而来，
他与你在一起，却不属于你。
你可以给他以爱，却不能给他以思想，
因为他有自己的思想。
突然间，我脑子里蹦出了“爱是想触碰又收回的手”这句话。
“触碰”本身只需要勇气，或者说冲动就行。而“收回”这个动作，就是站在对方立场上想对方的反应，从而克制了自己的欲望。
不要觉得自己做了什么、说了什么，就是爱对方，尊重比爱更重要。
“我”是一切的根源，要想改变一切，首先要改变自己。而学习，正是改变自己的根本！
爱如果只是在一个心中，你自己觉得什么是爱，就这么认为也没什么问题。如果爱要变成实际行动，这个时候就要考虑被爱对象的感受、对爱的定义了。不过爱是否对错，有时候被爱的人自己也不知道。他以为他想要的爱，就是对的，你也给了。过几年之后，他自己也可能会推翻，原来自己渴望的东西（爱），又重新给你，拟定了"爱“的定义。