为什么你们告诉我 为什么有些人成绩优秀，但跟他相处却觉得不舒服?照理来说优秀的人，他的素质不会差，更应该平易近人，宽以待人，拥有温暖和善意，但是也是他们当中的一些人，让我感觉难以相处，为什么?而且他们伤起人来，手段也狠，当一个人考上了985，211，应该是一件值得高兴的事情前途光明，看上去不可能做一些伤害别人的事情，但是害起人来，把人气个半死，我真的好失望好难过，难道优秀不是好事情?为什么要伤害别人?伤起人来，甚至比那些没有读过书的大妈，更让人难过，哪怕死在他们面前，他们也永远不会有同情心，自私又冰冷，教育到底给了他们什么?
为什么你们告诉我
为什么有些人成绩优秀，但跟他相处却觉得不舒服?照理来说优秀的人，他的素质不会差，更应该平易近人，宽以待人，拥有温暖和善意，但是也是他们当中的一些人，让我感觉难以相处，为什么?而且他们伤起人来，手段也狠，当一个人考上了985，211，应该是一件值得高兴的事情前途光明，看上去不可能做一些伤害别人的事情，但是害起人来，把人气个半死，我真的好失望好难过，难道优秀不是好事情?为什么要伤害别人?伤起人来，甚至比那些没有读过书的大妈，更让人难过，哪怕死在他们面前，他们也永远不会有同情心，自私又冰冷，教育到底给了他们什么?
你好，我是一点灵心理服公益解答师姚明召，很高兴我能来回答你的问题。
从你的描述来看因被成绩优秀的人伤害到了感到失望痛苦与疑惑。
一个成绩优秀的人，好多人都觉得他们的头顶上戴着优秀的光环，除了成绩，在品徳为人处事方面也是优秀的，殊不知，你被一个成绩优秀的人伤害到了，而且还那么的冷酷与自私，让你那么的受伤，所以你的内心产生失望与痛苦是可以理解。同时你也发出了一个令人深思的问题：现在的教育难道只注重学生的成绩，而没有注重培养到学生的道德与品质吗？
在现实在生活中，我们都经常关注与讨论哪些孩子是否考上了哪些名牌学校，而鲜有听说哪个学生因道德品质的优秀被广泛报道。好象好成绩已经成为了优秀学生唯一的标签，而忽视了学生其它素质的培养，这也许成为了现在社会的一个普遍现象吧。
在你的认知中，一个人成绩优秀就是素质优秀吗？素质优秀又是指哪些方面都优秀呢？又或者说你对成绩的高低与素质的高低是否划了等号呢？
现实生活当中，我们经常看到有一些成绩优秀的人容易取得事业的成功，他们谈吐文雅，文质彬彬，事业有成，非常令人尊重与羡慕；看到有一些成绩普通的人，说话粗鲁，做事畏头畏脚，做着一份普通的工作，甚至没有得到别人的尊重。看到这些现象容易会令我们陷入一个固定的思维模式：成绩好的人能力高素质高，成绩低的人普遍能力低素质低。但是事实上，成绩的高低与素质的高低有时并不对等的：成绩优秀人，表明他学习能力强，接受了很多的文化教育。在学校不仅会对学生进行知识教育，还有他们的品德、技能等教育。如，爱国爱家，尊老爱幼，礼貌问好，排队办事等等。这些素质教育对人一生的影响是深远的，会在日后的工作生活中体现出来一个人的素质。一些成绩优秀的学生，除成绩好，其它方面也注重学习培养，日常生活中就会给人意识到，成绩好的学生就是素质好的印象。成绩低就意味着接受的文化教育少一些，文化知识水平有限。现实中很多人总会以为，成绩不好的人都是不好的学生甚至是素质不好的学生，成绩不好，不仅是因为孩子没用对方法学习，还没付出更多的努力。这与他们的人品方面是没有任何关系的。学历低的朋友也有好多是尊师敬友或互相帮助同学的好孩子。
素质是什么呢？是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识文化、技能等方面经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。高素质就是指上面这些水平达到了较高的程度。随着人的成长，这些素质它是人的一种较为稳定的属性，能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。素质也有高有低的，成绩优秀是否就是素质高呢？现实中我们会看到有些人学历文化水平很高，任职国家高层却出卖国家利益，造成国家的损失；有些高官的学历很高，做不到爱民如子，却说老百姓是刁民，甚至打老百姓；同时我们也能看到有些成绩普通做了的清洁工的人在打扫卫生时捡到巨额资金而归还失主的事迹，这些事例可以看出成绩优秀与素质高低是对等吗？
知识文化只是素质包含的一个方面，并不是一个人素质的全部，所以通过上面的解说，你对成绩的优秀与素质的优秀关系有了更好的了解了吗？
一个人素质的高低，除了学校要注重培养，也与个人的原生家庭有很大的关系：一个和谐温馨幸福的家庭培养出来的孩子很亲和力与幸福感，一个经常争吵打架的家庭培养出来的孩子容易产生斗殴行为，一个勾心斗角的家庭培养出来的孩子会充满了防备心与恶意，一个充满爱心的家庭培养出来的孩子会充满善心。。。。
通过以上是我的回答，你对个人成绩的优秀与个人素质的优秀有了更好的了解了吗？希望对你有所帮助，也欢迎随时给我留言，谢谢。