我該怎麽辦。 記憶力越來越差 上課上著上著總冒出不屬於我的想法 比如聽者女英語老師講課我的腦子里有一個聲音在說哇這個日本男人怎麼在說英語。真的。不僅僅衹這些。我越來越不想和人說話和人交流。沒有生活動力和學習動力。我還有三個月中考了，我怎麽辦啊，怎麽辦啊，我想好好生活，我想動力滿滿的去生活，我好累啊可是，我不會寫那些數學題，物理題，我什麽都記不住，總是犯困，怎麼誰也睡不夠。但是我不是整天處於不開心的狀態，我每天都挺平靜的 偶爾不平靜就是一個人哭 很少很少這樣 我很喜歡割自己，看自己流血的樣子，感受痛感，這就會讓我一秒忘記我原本精神上的痛苦 。我沒有同理心，家裏人的去世無法激起我內心的波濤，我的心總是一潭死水沒有變化。誰能來告訴我。我生病了嗎。我怎麽辦啊。
我該怎麽辦。
記憶力越來越差 上課上著上著總冒出不屬於我的想法 比如聽者女英語老師講課我的腦子里有一個聲音在說哇這個日本男人怎麼在說英語。真的。不僅僅衹這些。我越來越不想和人說話和人交流。沒有生活動力和學習動力。我還有三個月中考了，我怎麽辦啊，怎麽辦啊，我想好好生活，我想動力滿滿的去生活，我好累啊可是，我不會寫那些數學題，物理題，我什麽都記不住，總是犯困，怎麼誰也睡不夠。但是我不是整天處於不開心的狀態，我每天都挺平靜的 偶爾不平靜就是一個人哭 很少很少這樣 我很喜歡割自己，看自己流血的樣子，感受痛感，這就會讓我一秒忘記我原本精神上的痛苦 。我沒有同理心，家裏人的去世無法激起我內心的波濤，我的心總是一潭死水沒有變化。誰能來告訴我。我生病了嗎。我怎麽辦啊。
你好，在字里行间都感觉到你的痛苦，亲人去世你内心没有波澜，这不是你没同理心，是你太痛苦了，为了让自己好受一点而让自己感受不到情绪，你才初中生十四五岁的年龄，却要面对这样的事。
你一个人哭，还伤害自己，让自己身体疼来压抑精神的疼，这样痛苦却一个面对，特别担心你，也想给你个拥抱。
鉴于你脑子里出现了不属于你的声音，没有生活动力，而且出现了自伤行为，告诉老师告诉家长，让他们带你去看看，这不是小事。