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你好,马上面临高考了,相信很多学生此刻的心情和你是一样的,备考焦虑和考前焦虑是学生时期常见的正常现象。 看到你的描述,自己因为前期心情低落落下了功课,错过了很多课程的学习,现在感觉自己跟不上又不知道怎么解决,因此感到慌张无助。 首先,我们来看下是什么引起了我们的焦虑,现实的情况是你前期没有做好准备,你担心自己考试不理想;现在跟不上老师的节奏,又不知道怎么补救,这两者结合导致你对自己的成绩的预测充满了不确定性和失控感。你担心自己考不好,对考试结果有着消极的预期,这可能会影响自己的前途和他人对自己的评价。那么该如何改变呢? 调整认知。考试结果是否理想,无法决定我们是一个什么样的人;改变对于考试结果的预期,把消极的预期转变为积极的预期,将我考不好,不知道自己办变为我通过努力可能会考好或者一定会有进步;考试之前是可以通过行动去补救的,自己通过行动可以让结果朝着好的方向发展。 管理自己的注意力。当你发现自己沉浸在我不知道怎么办了,不知道怎么补,我很心慌,就停下来,将注意力重新聚集到当下的课堂或者考试任务中,也可以把注意力转移到其他活动中(条件允许的话),比如站起来走一走,和同学说说话,不去担心自己的消极想法。 积极行动,改变行为。除了对于基础知识的掌握,改进学习方法、考试方法和时间利用率。 希望我的回答对你有所帮助❤。
高三前期心情低落差了好多,有点跟不上老师...
你好,马上面临高考了,相信很多学生此刻的心情和你是一样的,备考焦虑和考前焦虑是学生时期常见的正常现象。
看到你的描述,自己因为前期心情低落落下了功课,错过了很多课程的学习,现在感觉自己跟不上又不知道怎么解决,因此感到慌张无助。
首先,我们来看下是什么引起了我们的焦虑,现实的情况是你前期没有做好准备,你担心自己考试不理想;现在跟不上老师的节奏,又不知道怎么补救,这两者结合导致你对自己的成绩的预测充满了不确定性和失控感。你担心自己考不好,对考试结果有着消极的预期,这可能会影响自己的前途和他人对自己的评价。那么该如何改变呢?
调整认知。考试结果是否理想,无法决定我们是一个什么样的人;改变对于考试结果的预期,把消极的预期转变为积极的预期,将我考不好,不知道自己办变为我通过努力可能会考好或者一定会有进步;考试之前是可以通过行动去补救的,自己通过行动可以让结果朝着好的方向发展。
管理自己的注意力。当你发现自己沉浸在我不知道怎么办了,不知道怎么补,我很心慌,就停下来,将注意力重新聚集到当下的课堂或者考试任务中,也可以把注意力转移到其他活动中(条件允许的话),比如站起来走一走,和同学说说话,不去担心自己的消极想法。
积极行动,改变行为。除了对于基础知识的掌握,改进学习方法、考试方法和时间利用率。
希望我的回答对你有所帮助❤。