孩子故意漏写作业，是什么问题？该怎么办？ 孩子上四年级时发现孩子漏写作业，当时孩子说是漏抄了，后面陆续也有几次，每次老师反映我都让他补做上交。现在孩子上五年级了。仍然会少做作业，问他时他说做完了，检查时发现不是少了这个就是漏了那个。比如发现他没有订正的习惯，老师布置了就做，没布置就不做。甚至他自己承认有时是漏抄了作业有时确实是不想做（有几本同步练习老师要求只放家里不用交）。我因为双相情感障碍，去年情况有点反复，之后就由他爸爸检查作业比较多，前两天他爸爸出差我检查的，发现有一项作业被他涂掉了，就因为他不想写。一气之下我扔了他作业本，可能吓到他了，让他补做后再次检查能感觉他有点怕我。看到他那样我有点自责，但是不管又觉得也是对孩子不负责。真不知道该怎么办？
孩子故意漏写作业，是什么问题？该怎么办？
孩子上四年级时发现孩子漏写作业，当时孩子说是漏抄了，后面陆续也有几次，每次老师反映我都让他补做上交。现在孩子上五年级了。仍然会少做作业，问他时他说做完了，检查时发现不是少了这个就是漏了那个。比如发现他没有订正的习惯，老师布置了就做，没布置就不做。甚至他自己承认有时是漏抄了作业有时确实是不想做（有几本同步练习老师要求只放家里不用交）。我因为双相情感障碍，去年情况有点反复，之后就由他爸爸检查作业比较多，前两天他爸爸出差我检查的，发现有一项作业被他涂掉了，就因为他不想写。一气之下我扔了他作业本，可能吓到他了，让他补做后再次检查能感觉他有点怕我。看到他那样我有点自责，但是不管又觉得也是对孩子不负责。真不知道该怎么办？
您好：你的自责感是可以理解的，因为扔掉孩子的作业本这种行为可能会让孩子感到害怕和不安全。然而，对于孩子的学习问题，我们需要从更积极的角度来解决。
要解决这个问题，首先需要尝试理解孩子为什么会出现漏写、少写作业的情况。有时候，孩子可能会有学习上的困难或者心理上的压力，导致他们无法完全投入到学习中去。在这种情况下，我们需要耐心地与孩子交流，了解他们的状况。同时，也可以考虑寻求专业人士的帮助，比如心理咨询师或教育专家等，以便更好地帮助孩子应对困境。
我们可以鼓励孩子建立起正确的学习态度和习惯。例如，在每天晚上规定一个特定的时间段专门用来完成作业，并监督孩子认真完成。同时也可以帮助孩子制定一个学习计划，明确目标和时间表，并适当地给予奖励和鼓励。这样的做法可以帮助孩子建立一种积极的学习心态，从而更好地应对学习中的挑战。
还可以尝试让孩子参加一些课外活动，以丰富他们的生活经验和提高身体素质。这样不仅可以缓解孩子的学习压力，还可以让孩子更全面地发展自己的能力和兴趣爱好。
总之，处理孩子的学习问题需要耐心和理解。同时也需要采取积极的措施，帮助孩子建立起正确的学习态度和习惯，以便更好地应对学习中的困难和挑战。