入职教师工作第2个月，有点内耗，感觉回到... 社招第二名考进中职教师编制，与第一名相差7-8分。 9月开学到现在，课程是越来越熟练，但到了昨天聊到这个话题，我感觉低人一等。 我和另一个第二名的老师都会多去领导那里走动，也许一部分也源于不自信吧。 缺什么补什么，想提出听前辈老师课的要求，不知道会不会有回应，因为听说大多是形式主义。但总有能做的事吧，自我反思是可以做的 另外在人际交往方面，对于语气重的话，我会感觉到受伤害。可能源于负面经历。那次学校有活动我却不知道的时候，身边合作过的同事没说，我有点着急。她着急的时候说：“没有的东西，我还能提出来吗？”我真的着急，所以有点挂脸吧。过几天都觉得有点难过，开始保持礼貌距离）很难没有顾虑像以前一样亲近地相处。不知道我该怎么放下这件事。6个同事们一起聊天时，她提到一点关于话说多了怎么办的话题，别人开导她。我真的不知道怎么办，可能是我小题大做了吧。对于表达自己，可能缺乏一定的正向经验吧。 没能那么自信、果断、不内耗、永远第一名那样生活着。备考的时候我还要打工，没能更高分数。年龄比她们大5岁，只有类似的工作经验，我也很无奈。
入职教师工作第2个月，有点内耗，感觉回到...
社招第二名考进中职教师编制，与第一名相差7-8分。
9月开学到现在，课程是越来越熟练，但到了昨天聊到这个话题，我感觉低人一等。
我和另一个第二名的老师都会多去领导那里走动，也许一部分也源于不自信吧。
缺什么补什么，想提出听前辈老师课的要求，不知道会不会有回应，因为听说大多是形式主义。但总有能做的事吧，自我反思是可以做的
另外在人际交往方面，对于语气重的话，我会感觉到受伤害。可能源于负面经历。那次学校有活动我却不知道的时候，身边合作过的同事没说，我有点着急。她着急的时候说：“没有的东西，我还能提出来吗？”我真的着急，所以有点挂脸吧。过几天都觉得有点难过，开始保持礼貌距离）很难没有顾虑像以前一样亲近地相处。不知道我该怎么放下这件事。6个同事们一起聊天时，她提到一点关于话说多了怎么办的话题，别人开导她。我真的不知道怎么办，可能是我小题大做了吧。对于表达自己，可能缺乏一定的正向经验吧。
没能那么自信、果断、不内耗、永远第一名那样生活着。备考的时候我还要打工，没能更高分数。年龄比她们大5岁，只有类似的工作经验，我也很无奈。
有三个方面或层面吧。
一、你可能并不是不知道怎么表达自己以及怎么跟别人相处，而是你在需要得到别人或外界的认可不足，所以就总是想要得到这些东西，以满足自己的内心需要。包括你在这里提问，以及找心理咨询师或倾听师，可能都是这样的一个心理需求在影响着你。你在自己的生活和工作中，得不到，所以就从网络世界上寻找。你有很强的主动性和行动力。
二、你希望自己做到最好，得第一名，成为优秀教师，被领导褒奖和得到学生们的认可，这也是人之常情，不过这对你来说应该尤为重要。只是，你现在刚入职两个月，入职前的考试成绩跟实际工作几乎也没什么关系，你反复纠结于此，可能是因为你对自己的期望过高了，有点脱离现实了。并且这种想要得到别人认可和关注的想法也会很容易影响你跟同期的老师相比较，这也会影响你们之间的关系。从这一点来说，你可能需要的是脚踏实地的把自己的课讲好，把本职工作做好，给自己一些时间。
三、为什么会这样？就可能跟你个人的成长经历有关了。就说不是现在的你有什么问题，而是以前的你出现的问题一直没有得到很好的解决或回应，是那个历史上的东西在影响着你，让你管不住现在的自己，控制不住自己的去内耗的。那那个东西是什么，就需要进一步去觉察和梳理的了。
祝开心。