明明知道领导安排的合适，但是我不愿意 知道自己干活慢，幼儿园领导没有给我安排到班里，而是安排在了功能室。功能室里是要给全园的孩子上课的，可以练上课还可以练干活，明明很适合我这种不太行的，但是就是不愿意，一想就烦！而且有很多东西都没有接触过。真的超级烦！要多烦有多烦！尤其别的同事又发了这么一个朋友圈！看见这个就更烦了，就感觉她跟这儿显摆，没见过孩子似的！我真的真的真的好烦！
明明知道领导安排的合适，但是我不愿意
知道自己干活慢，幼儿园领导没有给我安排到班里，而是安排在了功能室。功能室里是要给全园的孩子上课的，可以练上课还可以练干活，明明很适合我这种不太行的，但是就是不愿意，一想就烦！而且有很多东西都没有接触过。真的超级烦！要多烦有多烦！尤其别的同事又发了这么一个朋友圈！看见这个就更烦了，就感觉她跟这儿显摆，没见过孩子似的！我真的真的真的好烦！
这种烦恼看似因为工作安排，实际上是你对自己能力的质疑和内心的不甘，你渴望与一帮固定的孩子建立纯真的情感，而不是面对所有的孩子做局外人，你是一位多么地爱孩子的老师啊！