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孩子一讲道理都懂，考的不好，自己只说好好学，但是没有规划没有行动
你知道这是为什么吗？ 1.现在很多孩子接触网络，会了解一些大道理，说话一套一套的。 但是，自律，执行力不行。 2.嘴上说好好学，也有可能有心事没说。例如，孩子知道好好学，但是心理觉得自己学不好。 我知道，你想说，他就没学。实际上，她心理不是这么想的，她一般会觉得我努力过了，我不行。 3.他有可能焦虑或者不焦虑 这个什么意思？他有可能焦虑到一定程度，焦虑到难以面对，焦虑到逃避回避了。所以，只是嘴上说说，实际上行动没有。 说完过度焦虑会导致逃避，再说不焦虑。 不焦虑的意思是，孩子没有真的担心学习，心理可能对于学习，他知道学习很好。但是，也不觉得学不好就完了，所以知道要学习，又没有太大动力和行动去做。
孩子一讲道理都懂，考的不好，自己只说好好...
孩子一讲道理都懂，考的不好，自己只说好好学，但是没有规划没有行动
你知道这是为什么吗？
1.现在很多孩子接触网络，会了解一些大道理，说话一套一套的。
但是，自律，执行力不行。
2.嘴上说好好学，也有可能有心事没说。例如，孩子知道好好学，但是心理觉得自己学不好。
我知道，你想说，他就没学。实际上，她心理不是这么想的，她一般会觉得我努力过了，我不行。
3.他有可能焦虑或者不焦虑
这个什么意思？他有可能焦虑到一定程度，焦虑到难以面对，焦虑到逃避回避了。所以，只是嘴上说说，实际上行动没有。
说完过度焦虑会导致逃避，再说不焦虑。
不焦虑的意思是，孩子没有真的担心学习，心理可能对于学习，他知道学习很好。但是，也不觉得学不好就完了，所以知道要学习，又没有太大动力和行动去做。