为什么当时我总是想不道该怎么说。事后才会

想起来，可是，事后想起来又有什么意义呢？
孩子在幼儿园搭积木可是，被小朋友拿走了几块搭好的，
虽然幼儿园的的玩具是公用的，但是，孩子搭好的，被小朋友拿走，我感觉这个不对，可是，我当时在场又不敢制止小朋友拿

如果我制止，老师会说，玩具是幼儿园的，是大家一起玩的，不可以只给你一个人玩
因为这件事情，事后我一直想该怎么说。我才想到。我可以说，玩具是幼儿园的，是大家的，但是，小朋友可以玩其他的玩具，不可以抢小朋友手里的玩具，公共的玩具也要开来个先来后到