孩子缺乏安全感，该如何提升？ 女儿5岁了，比较缺乏安全感，具体表现在分阶段讨厌上幼儿园，喜欢在家里自由没有约束，喜欢抱着闻着摸着自己的小被，没有小被整个人都是崩溃的，不太接受在陌生环境封闭空间里有陌生人。 造成缺乏安全感的原因我自己分析主要有3个： 1.我自己作为妈妈在3岁前关注度少，多由爷爷奶奶陪伴照顾。 2.爷爷比较宠爱，最喜欢和爷爷玩，但爷爷总是在老家和新家来回走，在孩子小的时候最喜欢的人忽来忽去。 3.爸爸常年出差，陪伴时间少，见面也不会宠溺孩子。 发现问题后我有自我反省，尽可能多陪伴，每晚睡觉前都会陪伴阅读，除了多陪伴多出去玩，我不知道用什么更好的方法来提升孩子安全感？
孩子缺乏安全感，该如何提升？
女儿5岁了，比较缺乏安全感，具体表现在分阶段讨厌上幼儿园，喜欢在家里自由没有约束，喜欢抱着闻着摸着自己的小被，没有小被整个人都是崩溃的，不太接受在陌生环境封闭空间里有陌生人。
造成缺乏安全感的原因我自己分析主要有3个：
1.我自己作为妈妈在3岁前关注度少，多由爷爷奶奶陪伴照顾。
2.爷爷比较宠爱，最喜欢和爷爷玩，但爷爷总是在老家和新家来回走，在孩子小的时候最喜欢的人忽来忽去。
3.爸爸常年出差，陪伴时间少，见面也不会宠溺孩子。
发现问题后我有自我反省，尽可能多陪伴，每晚睡觉前都会陪伴阅读，除了多陪伴多出去玩，我不知道用什么更好的方法来提升孩子安全感？
这是母亲没有和孩子建立好亲密关系的其中部分原因。孩子的小被，可能是有妈妈的味道，她更渴求母爱，但是却不知道怎样表达。主体和客体的分离关系没有建立好，产生一定的分离焦虑。借用武志红老师的话来说就是当孩子出生时，母爱借由妈妈的乳房而传递，妈妈的乳房就成了过渡客体。孩子哭，他渴了，妈妈用奶瓶喂他水喝。这一刻，母爱借奶瓶而传递，奶瓶成了过渡客体。如此这般的情形无数次发生，量变引起质变。有一天，孩子突然领悟到：母爱并不等同于乳房、奶瓶或其他，母爱是无形无质的。有了这样的领悟，孩子就会放下对过渡客体的执着，或者说，放下对“有形有质的母爱载体”的执着，也可以说，当孩子有了这样的领悟，一个孩子的心就被照亮了。他懂得了灵魂的真实存在。也就不惧怕分离了，因为她知道妈妈的爱是无形的，一直在她身边。