是不是我真的太矫情了啊 家长想让孩子住校,而孩子却不想住校,因而天天晚上哭,后来,家长无可奈何只能租了房子,走读了。后来,很多住寝的人都被罚了,然后孩子就和家长说了,还说她不住校是对的,也说了很多人都想要退寝,但却退不了了。过了半个月,学校到了学校放假的日子(两天假),孩子说在租的房子住,家长却要回到自己家,然后就回去了,然后家长还说,自己家可比租的房子好多了,然后孩子说,租的房子就算条件再差,也比学校好,然后,家长接了句,住校很好的,就是你不愿意罢了,然后还说她当时就住的校。孩子真的做错了什么吗?(在租的房子的期间,家长带去了电饭锅,但却和孩子说,做不了饭,因为孩子校车到校就快要上课了嘛,然后孩子就得在家吃,结果,家长让孩子早上买面包吃,晚上回家了,理论上,我们家长肯定问我们要不要吃东西之类的,孩子仅仅是要一个水果吃,家长却说,水果没拿出来,吃不了,理论上家长应该嘘寒问暖的吧,可是这个家长,回到家后,却只是躺在床上看手机,有一次 ,孩子坐的腿麻了,就把腿搭在了床上,家长立刻就说,把腿拿下去)。前些日子,家长打算和同事孩子(租的房子是家长单位附近的,所以同事住在那边)一起补课,今天是补课的日子,家长把孩子送到补课老师家楼下,就让孩子自己上去,然后孩子要手机(是想万一遇到情况了,好联系家长,毕竟老师家的四楼也不好爬),家长就说你补课要手机做什么,没给,然后孩子就这么上去了,到了补课老师家门口,孩子敲了敲门,但是没人过来,孩子也不敢说什么,甚至于,怀疑自己是不是来错了地方,这是,门终于开了,老师问孩子是不是和……(家长同事家孩子的名字,但是孩子既不认识,也没见过)一起来的,孩子没有回答,只是一脸疑惑地看着老师,然后老师又问孩子是……介绍来的吗,孩子还是没有回答,接着,老师又问孩子认识她吗,孩子终于说话了,弱弱地说了句,不认识,然后老师要问孩子为什么来着,孩子就说,是她家长让她来这补课的……
是不是我真的太矫情了啊
家长想让孩子住校,而孩子却不想住校,因而天天晚上哭,后来,家长无可奈何只能租了房子,走读了。后来,很多住寝的人都被罚了,然后孩子就和家长说了,还说她不住校是对的,也说了很多人都想要退寝,但却退不了了。过了半个月,学校到了学校放假的日子(两天假),孩子说在租的房子住,家长却要回到自己家,然后就回去了,然后家长还说,自己家可比租的房子好多了,然后孩子说,租的房子就算条件再差,也比学校好,然后,家长接了句,住校很好的,就是你不愿意罢了,然后还说她当时就住的校。孩子真的做错了什么吗?(在租的房子的期间,家长带去了电饭锅,但却和孩子说,做不了饭,因为孩子校车到校就快要上课了嘛,然后孩子就得在家吃,结果,家长让孩子早上买面包吃,晚上回家了,理论上,我们家长肯定问我们要不要吃东西之类的,孩子仅仅是要一个水果吃,家长却说,水果没拿出来,吃不了,理论上家长应该嘘寒问暖的吧,可是这个家长,回到家后,却只是躺在床上看手机,有一次 ,孩子坐的腿麻了,就把腿搭在了床上,家长立刻就说,把腿拿下去)。前些日子,家长打算和同事孩子(租的房子是家长单位附近的,所以同事住在那边)一起补课,今天是补课的日子,家长把孩子送到补课老师家楼下,就让孩子自己上去,然后孩子要手机(是想万一遇到情况了,好联系家长,毕竟老师家的四楼也不好爬),家长就说你补课要手机做什么,没给,然后孩子就这么上去了,到了补课老师家门口,孩子敲了敲门,但是没人过来,孩子也不敢说什么,甚至于,怀疑自己是不是来错了地方,这是,门终于开了,老师问孩子是不是和……(家长同事家孩子的名字,但是孩子既不认识,也没见过)一起来的,孩子没有回答,只是一脸疑惑地看着老师,然后老师又问孩子是……介绍来的吗,孩子还是没有回答,接着,老师又问孩子认识她吗,孩子终于说话了,弱弱地说了句,不认识,然后老师要问孩子为什么来着,孩子就说,是她家长让她来这补课的……
你好,我是壹点灵的咨询师张娟。
孩子在年幼的时候如果有过长时间不在父母身边的状况,那么分离焦虑的情况会一直延伸到成年以后。
这种情况之下,孩子会使用很多的方法,或者采用不一定让自己舒适的方式,让家长陪伴在自己身边。而去陌生环境或者面对压力的时候就容易产生焦虑感。
我们没有办法说谁对谁错,但是希望家长和孩子都能意识到这样的问题。
孩子如果能多做一些沟通,家长就更能够理解你。家长如果能够多一些耐心和体谅,那么孩子就能够更快的脱离这些焦虑。