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家长怎么样做才能让孩子主动学习，而且心理也阳光大气。
对学生而言，主动学习可以说是学习的最高境界，这需要学生具备内在驱动力。家长的奖励、老师的表扬、排名的差异等这些外在动力是一时的短暂的，学生的内驱力需要家长配合学生一起去寻找，孩子学习的真正目的是什么？有什么样的人生追求？家长起着引领作用，一旦拥有内在动力，学生才会掌握学习的主动权。 有一个词叫做镜像神经元，比如，面对一只大狗，孩子最初不会有很大的反应，他们会观察父母的表情，如果父母是退缩的恐惧的害怕的，孩子就断定狗是吓人的，下次见到会采取和父母一样的行为。如果父母表现的从容淡定，孩子也会得到安慰，情绪上更加稳定。对于事物一个个的反应链条，加上后天的教育，促使孩子思维模式的建立，他们的思维模式是积极的还是消极的，决定了他们面对困难的态度和勇气。 我们做好了自己，孩子便阳光大气。
家长怎么样做才能让孩子【主动学习】而且心...
家长怎么样做才能让孩子主动学习，而且心理也阳光大气。
对学生而言，主动学习可以说是学习的最高境界，这需要学生具备内在驱动力。家长的奖励、老师的表扬、排名的差异等这些外在动力是一时的短暂的，学生的内驱力需要家长配合学生一起去寻找，孩子学习的真正目的是什么？有什么样的人生追求？家长起着引领作用，一旦拥有内在动力，学生才会掌握学习的主动权。
有一个词叫做镜像神经元，比如，面对一只大狗，孩子最初不会有很大的反应，他们会观察父母的表情，如果父母是退缩的恐惧的害怕的，孩子就断定狗是吓人的，下次见到会采取和父母一样的行为。如果父母表现的从容淡定，孩子也会得到安慰，情绪上更加稳定。对于事物一个个的反应链条，加上后天的教育，促使孩子思维模式的建立，他们的思维模式是积极的还是消极的，决定了他们面对困难的态度和勇气。
我们做好了自己，孩子便阳光大气。