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带孩子出去玩，总是看到什么要什么，见一样要一样，不买就会站在那里不走，有时候只能给他买，有时候就会暴力解决，跟他讲道理都是知道了，好，但就是不改，有时候都不听，头好疼
好象你给孩子贴了一个叛逆的标签，我很好奇，除了外出要买东西这件事外，还有其他的什么违逆表现吗？你是如何得出孩子叛逆的结论的呢？ 有的时候，父母态度的不一致，比如有时给买有时暴力解决，会让孩子感到困惑，他不知道正确的行为标准是什么。而每一次孩子通过坚持得到自己想要的东西，对他下次的要买东西的行为都是一次强化，家长每次妥协都是维持了孩子的这种行为。 当父母不得不对孩子妥协时，大部分是因为在公共环境下，孩子的哭闹让父母感受到压力，可以尝试一些方法应对。 比如，在出门前可以与孩子提前做好约定，在孩子哭闹时，对他说“我知道你很想要这个东西，不给你买你感到很难过，你可以难过一会儿，但是我们已经约定过了，东西是不能买的”。
六岁男孩子很叛逆
带孩子出去玩，总是看到什么要什么，见一样要一样，不买就会站在那里不走，有时候只能给他买，有时候就会暴力解决，跟他讲道理都是知道了，好，但就是不改，有时候都不听，头好疼
好象你给孩子贴了一个叛逆的标签，我很好奇，除了外出要买东西这件事外，还有其他的什么违逆表现吗？你是如何得出孩子叛逆的结论的呢？
有的时候，父母态度的不一致，比如有时给买有时暴力解决，会让孩子感到困惑，他不知道正确的行为标准是什么。而每一次孩子通过坚持得到自己想要的东西，对他下次的要买东西的行为都是一次强化，家长每次妥协都是维持了孩子的这种行为。
当父母不得不对孩子妥协时，大部分是因为在公共环境下，孩子的哭闹让父母感受到压力，可以尝试一些方法应对。
比如，在出门前可以与孩子提前做好约定，在孩子哭闹时，对他说“我知道你很想要这个东西，不给你买你感到很难过，你可以难过一会儿，但是我们已经约定过了，东西是不能买的”。