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在班里有些人感觉他没怎么学但就是成绩比你好，是不是努力没有用，我该怎么看待这个问题？
高三有点焦虑，对绝大多数同学来说，可能是普遍性的问题吧？所以有点焦虑不是问题，问题是你为什么提出这个问题，以下供参考： 你的提问里包含2个问题： 一是比较，如果这种和同学比较的说法是别人经常对你做的，你喜欢吗？同学：感觉他没怎么学，或许你的感觉只是你的，他学的很努力，表现出来的轻松态，没让你感觉出来他学习费力了；也可能他学习效率确实高了，找了一对一的高手老师辅导？ 二是努力有没有用？多努力叫努力？怎样的学习状态叫努力？有用指的是什么？考的分数高吗？考多少分就有用呢？还是比谁的分数高才有用？高考录取：考的高多少分就一定能上中意的大学和专业，去喜欢的城市吗？你和同学是绝对竞争关系吗？高考相对中考，可能不在同学间卷，更多卷的是自己吧？ 同学，思考一下你要的是什么？可能是你焦虑的更大意义！ 供参考！
高三，有点焦虑
在班里有些人感觉他没怎么学但就是成绩比你好，是不是努力没有用，我该怎么看待这个问题？
高三有点焦虑，对绝大多数同学来说，可能是普遍性的问题吧？所以有点焦虑不是问题，问题是你为什么提出这个问题，以下供参考：
你的提问里包含2个问题：
一是比较，如果这种和同学比较的说法是别人经常对你做的，你喜欢吗？同学：感觉他没怎么学，或许你的感觉只是你的，他学的很努力，表现出来的轻松态，没让你感觉出来他学习费力了；也可能他学习效率确实高了，找了一对一的高手老师辅导？
二是努力有没有用？多努力叫努力？怎样的学习状态叫努力？有用指的是什么？考的分数高吗？考多少分就有用呢？还是比谁的分数高才有用？高考录取：考的高多少分就一定能上中意的大学和专业，去喜欢的城市吗？你和同学是绝对竞争关系吗？高考相对中考，可能不在同学间卷，更多卷的是自己吧？
同学，思考一下你要的是什么？可能是你焦虑的更大意义！
供参考！