【当博士妈妈遇到“听不懂”的女儿：育儿挫... “我一个博士，讲三十分钟她还不懂！”问题的核心，往往不在孩子的智商，也不在你的能力，而在于弥漫在空气里的焦虑与失望。孩子紧张抗拒的，也许并非题目本身，而是，“如果我做不好，妈妈还会爱我吗？” 孩子在爸爸面前更“乖”，在妈妈面前更“懒散”，这并非简单的“欺软怕硬”或“妈妈不好”。这恰恰是安全依恋的信号——在感到足够安全的妈妈身边，孩子才敢于放松、试探界限，展现真实的自己。老公那句“因为你带得少”的指责，虽片面且不负责任，却戳中了你的焦虑，加剧了你的自责。
【当博士妈妈遇到“听不懂”的女儿：育儿挫...
“我一个博士，讲三十分钟她还不懂！”问题的核心，往往不在孩子的智商，也不在你的能力，而在于弥漫在空气里的焦虑与失望。孩子紧张抗拒的，也许并非题目本身，而是，“如果我做不好，妈妈还会爱我吗？”
孩子在爸爸面前更“乖”，在妈妈面前更“懒散”，这并非简单的“欺软怕硬”或“妈妈不好”。这恰恰是安全依恋的信号——在感到足够安全的妈妈身边，孩子才敢于放松、试探界限，展现真实的自己。老公那句“因为你带得少”的指责，虽片面且不负责任，却戳中了你的焦虑，加剧了你的自责。
深有体会，任何事情是建立在关系的基础上，只有孩子感觉到安全和放松才会听得进对方说的话，否则就是防御和对抗。