大家好，孩子上小学二年级，因为孩子从小没... 大家好，孩子上小学二年级，因为孩子从小没有爸爸，且爷爷奶奶去世的早，且从来没有关心过孩子， 这些年一直是妈妈自己一个人扶养孩子，当爹又当妈，孩子昨天在学校被同学欺负了，语言暴力说孩子娘娘腔，没有阳刚之气，回来孩子委屈的哭了，我虽然找了老师，但是还是感觉更重要的是我应该怎么去引导孩子的心理？ 因为孩子父亲角色的缺失，我恨不得孩子爸爸死了，至少落得个清静，拖累的孩子！ 1.我不知道如何引导孩子建立阳刚？ 2.孩子现在高敏感，感觉有点社交恐惧症，不敢主动跟同学说话，怕被拒绝，我该如何引导？ 3.我如何引导孩子不在乎别人说法？让孩子没有社交障碍心理？ 谢谢大家或者老师
大家好，孩子上小学二年级，因为孩子从小没...
大家好，孩子上小学二年级，因为孩子从小没有爸爸，且爷爷奶奶去世的早，且从来没有关心过孩子，
这些年一直是妈妈自己一个人扶养孩子，当爹又当妈，孩子昨天在学校被同学欺负了，语言暴力说孩子娘娘腔，没有阳刚之气，回来孩子委屈的哭了，我虽然找了老师，但是还是感觉更重要的是我应该怎么去引导孩子的心理？
因为孩子父亲角色的缺失，我恨不得孩子爸爸死了，至少落得个清静，拖累的孩子！
1.我不知道如何引导孩子建立阳刚？
2.孩子现在高敏感，感觉有点社交恐惧症，不敢主动跟同学说话，怕被拒绝，我该如何引导？
3.我如何引导孩子不在乎别人说法？让孩子没有社交障碍心理？
谢谢大家或者老师
您一个人抚养孩子，特别不容易。孩子在学校被欺负，您肯定很心疼。
关于“阳刚”： 别执着于“阳刚”这个词，而是培养孩子内在的力量。多鼓励他探索、负责任，让他接触正面的榜样。最重要的是，无条件接纳他本来的样子，让他感受到被爱和支持。
关于高敏感和社交恐惧： 先接纳他的恐惧，告诉他这些感受很正常。从安全的小范围社交开始，逐步帮他建立成功的经验。教他一些简单的社交技巧。让他知道家永远是他的港湾。
关于不在乎别人说法和社交障碍： 教孩子分辨善意和恶意评价，强化他的自我价值感，让他知道自己很棒。告诉他面对恶意言语时，他可以选择不理会或勇敢表达。
最后，请您也要照顾好自己的情绪。您内心有力量，才能更好地支持孩子。您已经做得非常好了。