专业的心理服务
平台承诺 免费退改
贺老师的督导 总是能给我最大的启发。不仅仅是在专业技术上，甚至在我个人心灵上都有很大的启发。 1、专业技术：围绕着目标去做咨询。咨询的目标是来访者和咨询师共同设立的，也是来访者非常想要达到的状态， 是来访者内心最想要实现的部分。在这个案例中我很纠结，要不要把孩子的爸爸拉入到咨询里来？可是贺老师的一句话点醒了我：咨询的目标是什么？咨询的主体是谁？一切围绕咨询目标来做。同样咨询师所做的一切都是为了让来访者能够实现自己心灵的那个成长。 这次督导贺老师也帮我梳理了顾问式服务的方案，让我很清楚未来的时间里，该怎么和来访者设置时间，设置咨询的内容。贺老师经验真的很丰富。 反观自己，以往都纠结于来访者的一个点上，在一个又一个的点上面咨询，都没有像贺老师那样，能够站在一个面上或者站在另一个高度上去看待来访者的困扰，在5步法中的根源症结这一块，就让我们直接站在一个高度上，把来访者所有困扰的点都穿起来，从最根本处解决。感恩贺老师的督导，对于这个案例中的来访者，我也能够在贺老师的引领下，从面去看待她的每一个困扰点。 2、个人成长：生活中的我也是散乱的，有明确的目标，但是会有好多个，造成的结果就是每一个都做的不怎么样。这次督导也点醒了我的生活规划，目标少而精，并且一直围绕着这个目标去做事！ 再一次感恩贺老师的督导！感恩贺老师的引领！感恩贺老师的无私付出！
咨询主题：未成年人厌学问题
贺老师非常的用心和耐心，从参加她的防脱落班到现在一直被贺老师的人格魅力所吸引：她会倾囊相授，帮助我在咨询的路上越走越扎实，感谢贺老师！
咨询主题：未成年人厌学问题
非常感谢玉玲老师的督导，玉玲老师督导解开了我咨询过程中的卡点，也让我看到了自己需要提升的地方，非常感恩玉玲老师。
咨询主题：未成年人厌学问题
贺老师人很好，和蔼可亲，很专业。用心的给我们交流，分析的很到位，切底让我们认识到之前在教育子女方面，只顾自己想法，没有真正考虑过孩子的心里感受，希望后面还来得及，在贺老师的指引下，先改变我们自己，让孩子看到希望，帮他走出来，谢谢你货老师！
咨询主题：空虚感
能从点到面，从整体到局部地指导咨询师。梳理方向非常的简单明快，力量感十足，同时，涉及某些具体的细节的时候也非常的细腻，很棒的感觉！
咨询主题：未成年人厌学问题
贺老师一语中的，解决了我的困惑，为我指点迷津，非常感谢！
咨询主题：强迫症状
贺老师很专业，服务态度好，也有耐心，对我有帮助，期待进一步沟通。
咨询主题：亲子冲突
我咨询的问题是孩子在家已经四年了，平时与人沟通很少，已经20岁，不参与工作，不参与学习，怎样能走出来？哪怕就是自己做一个背包客或者是每天出来坚持锻炼身体接触一下社会就好了。咨询前的状态就是迷茫，到底这个事儿需要往哪里走？有没有一个人或一个机构或者什么部门能帮助我解脱这个困境。他的人生到底怎样走？ 咨询前也有存疑机构靠不靠谱？导师的能力是不是能够确实帮助？ 咨询过程中，印象最深刻的就是有几天工作忙，没有和老师进行有效互动的时候，老师会主动问起我们孩子最近的状况，和我们和孩子的互动情况，能感觉到老师的关心和真诚的帮助。 领悟最深的就是通过改变自己，来引导孩子，多感受孩子的感受，温水煮青蛙式的，让孩子自己做出选择，一步一步达到走出来的目的。通过贺老师和助理来家里走访，然后创造一个社区回访的机会发现孩子的一些症状，通过寻求帮助孩子开始向外探索了，个人出去打疫苗核酸检测尤其到现在自己在找工作，在找工作的过程中，主动与人沟通，打电话，加微信，开始有自己的社交了。 老师业务水平很高，对工作特别负责，整个工作做的很细致，对孩子的情感和孩子的状况把握很准确，引导的特别到位。在指导家长怎样做的同时，也从理论层面告诉我们为什么这样做，使家长和孩子沟通的能力提升很快。
咨询主题：亲子冲突
感谢贺老师的督导，给予专业化的指导，坚定了我的信心
咨询主题：未成年人厌学问题
感谢贺老师，专业化的指导，让我感觉咨询师的力量和价值
咨询主题：未成年人厌学问题
印象标签：