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如何与自闭症孩子建立情感联接

作者:王黎   2017-11-28   4044次阅读   1个赞

目前我们国家的自闭症儿童的发病率与世界其他国家相似,约为1%,自闭症患者已超1000万,0到14岁的儿童患病者达200余万。我们身边会越来越多地接触到自闭症的儿童,作为自闭症的家长,他们会特别焦虑,特别需要一些专业的心理学和教育学的帮助。我将根据一些工作体会和专家们的经验,给予一些指导。

自闭症,也称孤独症,起病于儿童早期,是一种以社会交往和沟通障碍、刻板行为及兴趣范围狭窄为主要特征的发育障碍;不少患者伴有明显精神发育迟滞、不同程度的智力障碍。

对于自闭症家长来说,孩子的不回应是让他们感到最抓狂的。我们要理解孩子的不回应只是他们的一种状态,而不是一种有意的拒绝。那么在孩子回避的情况下如何建立和孩子的联接呢?

首先,需要去发现孩子的心理需求。

比如,有位家长谈到她的孩子很少会拥抱她,当妈妈拥抱孩子时,她总是东张西望,或是回避,当孩子遇到困难时,也不会主动寻求妈妈的帮助。但是有一次,妈妈外出后回来,发现孩子在家里一个房间一个房间地寻找妈妈,露出被抛弃、焦急的样子,马上就要哭了,这时妈妈意识到,孩子是有感情的,于是便过去拥抱了孩子,告诉孩子:“妈妈在这里。”孩子流露出开心的情绪。自闭症的孩子虽然有时看起来没有情感的表达,但是父母和孩子之间总是存在着纽带,需要父母去察觉和发现这种细微的,甚至是孩子很少向别人表达的这种情感。

如果你的孩子看起来好像真的不存在情感联接怎么办?

家长需要保持高水平的耐心,经常地与孩子互动。即使有时候你要花费很长的时间。在这个时候不是让自闭症儿童去学习正常人的交流方式,而是正常人要去理解自闭症儿童发出的信号,并积极与他们沟通。

你可以通过参与到孩子最喜欢的活动中,跟随孩子,慢慢与他建立感情联接。在游戏时与孩子面对面,和孩子分享同一东西的注意力,一起玩游戏或互动,不打断或转移孩子的注意力,让自己进入孩子的注意力焦点,并能积极的描述、评论孩子的行为。有时可以帮助孩子完成动作,和模仿孩子的动作,多次重复后,孩子可以把注意力焦点转移到父母身上。

☆我是王黎

国家二级心理咨询师、我在青岛

☆我擅长以下领域

亲密关系、神经症、心身疾病

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