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小学就教育我们乐于助人
不断提升
我算是个热心的人，也愿意助人！可是现在想想，小人我们也要帮助吗？乐于助人里也包括小人吗？应该改为乐于助好人才对吧？
你好，我是壹点灵心理咨询师吴学燕
看到你的留言，很开心能与乐于助人的人一起探讨问题。首先我很赞同你的说法，可是遗憾的是很多时候当我们要去帮助对方的时候，我们并不知道对方是所谓的好人还是小人。所以针对你这个问题，我们可不可以从其他方面探讨一下：
1、你是否因为帮助了一个所谓的“小人”让你受到了伤害？
2、我们乐于助人到底是为了什么？为了别人的回馈还是仅仅是自我实现的方式
3、我们的热心会因为外界的环境发生改变而改变吗？
希望上面的问题能引起你的思考，并找到属于自己的答案，如有疑问欢迎私聊
你好我是壹点零平台心理工作者郝绍仑
热心的人运气不会差哦
似乎你有一些特别的经历让你质疑“热心，乐于助人”，是什么呢～期待与你更多交流
您好，我是心理咨询师张桂娟
看到您的困惑，我非常理解，现在不是有好多这样的例子出现吗？社会也出过扶不扶的问题，乐于助人本来是一件好事，但是这是在遵从本心的情况下，看情况而定，如果因为我们没有给予帮助，导致灾难性事件发生，我相信，余生会后悔的，那人生，不要给自己留遗憾，别做让自己后悔的事！我觉得这是很重要的～心里坦荡了，便知道要怎么做了～
希望我的回复对您能有所帮助
您好。
《说文解字》里面对人的解释是：人，天地间品性最高贵的生物。
看的出来你是一个热心肠的人，也在遵循着小学的思想品德课程乐于助人的观点，同时，你也是一个非常有反思能力的人。我感觉，你好像受到了不公平的待遇，你的心理有一些愤怒。
但是，是什么让你开始反思，不应该是“乐于助人”而应该是“乐于助好人”？是谁让你质疑自己曾经受过的教育呢？
我是心理咨询师张立明，希望我的回答对您有启发。
很简单，小人为什么要帮呢？
很可爱的思考，或许帮助小人依然是可以的，只是方式更多的可能是引导、教育其走向正路吧，就像法律惩罚人，也是一种广义的帮助吧。
我很好奇，是什么让你想到这个问题呢？
看他什么需要帮，助人也需要气量