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1 认知行为能力意识改变:从多个实际情况中寻找共性,让来访意识到问题来源于认知态度,从而改变认知能力。2 情绪疏导:体验对方当下的情绪状态,和对方产生共情,现在对方的角度积极关注,让情绪获得释放,再用自己的专业给予一定的情绪调整。3 情感分析指导:根据一段亲密关系出现的问题,找出主诉,设定大方向目标,先解决小目标,一步一步达到完成解决大目标,最终在情感问题上得到改善。4 亲子关系指导:在家庭指导理论基础上,家庭模式入手,夫妻关系状态为基础,民主,开放,多元化的改善亲子关系。
我对对婚姻情感和亲子关系以及家庭教育指导方面有个人自己的丰富的人生经验。
您的帮助令我非常感谢啊,老师。
您的耐心的开导令我倍感亲切。
很满意的一次咨询,下次有时间再续。
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