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该怎么改掉

含风  

女儿现在3周岁了,很懒,现在还不怎么会说话,只是会些简单的2到3个字的短语。
现在动不动就发脾气,哭闹。昨天我给她买了玩具,玩着玩着玩具的某个东西掉了,然后她就把一整个玩具都扔了,然后躺在地上打滚,哭着,我抱起她还哭,腰板直的抱都抱不住。
今天早上我吃完早饭和她说爸爸去上班了,中午回来,一走出门,就大哭起来
有时候莫名其妙的就哭了,一点不顺着她的意也哭,在地上或者床上打滚。有时候不小心碰到了痛哭的更厉害,好像一哭起来我们就会随她的意,以哭来解决问题
哭着揪心,心疼,我该怎么改掉她这个

回答
37个回答
赵宏霞心理咨询师

孩子3周岁,但语言的发展好像有点缓慢,一些情绪和想法本来是可以用语言来表达出来的,因为表达不出来,所以就用哭闹的方式来表达。
需要更多了解一下孩子的成长经历才可以给你一些具体的建议,1-3岁是语言发展的关键期,你的孩子已经3周岁了,应该加强语言方面的训练。

魏向阳心理咨询师

这个应该和父母亲的教育有关系。这是小孩子,应该是缺少一个关爱。另外还有个问题是他的情绪,处理你和我私聊一下。

姜建萍心理咨询师

先试着学会静静观察和体会她的感受,增强自己的耐心,然后去和她互动。

孙平心理咨询师

您好!不知道您的孩子是谁在照顾?
孩子的语言表达能力不够,一方面要评估孩子的身心发展有没有迟滞,另一方面也跟照顾者有关系。孩子无法用语言表达自己的需求,于是惯用哭闹动作来表达,哭闹后得到满足,也反过来抑制了孩子的语言能力。另外也要看父母或照顾者的态度是否过于严厉,吓坏了孩子,使得孩子成了好哭的“小媳妇”以博取同情。
第三,常常被父母所忽略的孩子会爱哭闹。孩子的基本需要都不能完全满足,就会显得焦虑、不安,表现出来的是爱哭或不快乐。
所以,降低期待,多陪伴、多观察,不要强化孩子的哭闹,鼓励孩子用语言表达需求,父母学会控制自己的情绪,都应该会对孩子有帮助。

姜裁军心理咨询师

这位朋友你好,可以理解作为家长的焦急心情,动不动就发脾气、哭闹,孩子一直是这样吗?你觉得孩子与家里谁的脾气性格较相似呢?可以一起私聊深入探讨孩子教育问题产生的心理根源

于明心理咨询师

孩子现在的年龄,语言发育还不是很健全,所以她还不能很好的用语言的方式来表达内心的想法和需求,她只会用情绪来表达,在孩子这些负面情绪的背后,是有着一些内心深处的需求没有得到满足的,而非物质上的,建议:1当孩子哭的时候,你体会一下自己的情绪,如果你内心是无比焦虑的,那么你们之间的情绪是在相互感染的,你需要调整一下自己的情绪状态。2当孩子哭的时候,你不必马上要止住哭泣的行为,而是采用认同孩子的感受的话,可以告诉她:“宝贝,玩具的那个部分掉了,不能继续玩了,所以你很生气,来妈妈抱抱好吗?”孩子的情绪不断升级是因为最初她想表达的感受父母没有接收到。

史强心理咨询师

孩子的内心,应该是缺乏安全感的,在养育的过程中。孩子没有建立起,非常健康的安全感和信任感。现在先不要急于改掉孩子爱哭的毛病,要先允许孩子表达他的情绪,在孩子哭泣的时候,耐心温和的对待他,让他充分的表达。不要在孩子哭泣的时候采取一些威胁,恐吓,或者惩罚的方式来对待他。

史强心理咨询师

孩子的内心,应该是缺乏安全感的,在养育的过程中。孩子没有建立起,非常健康的安全感和信任感。现在先不要急于改掉孩子爱哭的毛病,要先允许孩子表达他的情绪,在孩子哭泣的时候,耐心温和的对待他,让他充分的表达。不要在孩子哭泣的时候采取一些威胁,恐吓,或者惩罚的方式来对待他。

李欢欢心理咨询师

孩子哭的时候,你们一般是怎么处理的?她通过哭可以达到自己的要求吗?行为疗法有个阳性强化法,孩子好的行为给与关注,不好的行为给与淡化和忽视,慢慢好的行为就会增加。孩子哭的时候,可以让她冷静一会,父母在身边陪着她。冷静后在与孩子沟通。

郭晓新心理咨询师

对孩子过分的关注和照顾,使得他无需运用语言就能得到自己想要的。理解你对孩子的爱,漠视他的不良行为,鼓励他的优点,渐渐让他走上正轨。

徐志红心理咨询师

怎么变懒的?2到3个字的短语,你们是怎么回应的?发了脾气哭闹你们是怎么应对的?

李亮亮心理咨询师

3岁的女儿话语少,我很好奇的是家庭环境是不是缺乏语言交流的环境,另外这个年纪的小孩是要求完美的,她不能接受自己做不好。

汪伟锋心理咨询师

你已经为孩子的一些行为贴上了负面标签,比如说话少,这可能与每个孩子的语言发育能力有关,当遇到这种情况时,如果我们多给孩子一些语言上的环境和引导,让孩子多听多练习,会不会更有效?
另外孩子现在还不知道如何去表达自己的情绪,这和性格、家庭环境都有关系,当孩子脾气暴躁时,要告诉孩子这种行为会给别人带来什么样的感受?我们应该如何去正确表达来达到自己想要的结果?

姚杰心理咨询师

你好,很能理解你现在的焦虑情绪。你能具体说说你们平常对孩子的教养方式吗?你知道孩子这个年龄段的需要吗?

甘信红心理咨询师

感觉到你的着急,希望孩子能有所改变,不知道孩子主要游谁带,3岁的孩子不怎么说话可能和主要的抚养者有关系,需要和孩子多一些的交流,而情绪的问题是因为她曾今通过这种方式获益了,所以可以教给她正确的表达方式,忽略在发脾气的时候的要求,鼓励正确的表达

金红芳心理咨询师

孩子的行为背后代表着某种需求,现在的情况就是如果孩子哭,你不满足她,你们双方都不开心,起了冲突,建议用面质技巧;如果你不满足他,你开心,她不开心,建议用倾听技巧,如果你满足了他,他开心,你不开心,建议用表达技巧。和孩子相处是有一定的技巧的,建议你找个专业的咨询师学习和了解一下。

李海燕心理咨询师

先让自己平静下来,面对孩子呈现的状态,问问自己,哪些是我的评判,哪些是事实?请相信每个孩子都是圆满的,他们的表达都在呼求被关注,被爱,请认真去倾听他们行为背后的需求,不要轻易去去给孩子贴标签。孩子是这个世界上最包容最有爱的天使,只要他们感觉到被爸爸妈妈看见了,被重视了,很多看似不可接纳的行为也就随即消失了,所以爱可以疗愈一切的,父母随时随地都可以重新来过。当时下大家都在说孩子的问题都是家长问题的时候,作为家长所能做的不是自责而是自省,反观自己的育儿理念、反观自己的过去,自己的三观等等,最终你会领悟到育儿即育己。祝福

辛庆华心理咨询师

女儿已经三岁了,不是很会表达自己的想法,不满意时会用哭闹来表示自己的意愿,做妈妈的确实会觉得很无助,有时候看到孩子哭闹都有崩溃的感觉,孩子三岁了,可以多鼓励孩子用言语来表达自己的情绪,多给孩子讲故事,和孩子多互动,多发展孩子的言语功能。表达正确后可以给予奖励。

马金辉心理咨询师

你好这位朋友,很感谢你对壹点灵心理咨询平台的信任,一个三岁的孩子你就给她贴个标签,说她懒,这个可能需要纠正一下哦,这么大的孩子知道什么是懒吗,很多时候他只是随心所欲,而且聪明的孩子已经学会了用自己的方式解决问题,所以可能问题出在我们家长的教养方式上,如果您愿意的话我很愿意跟您聊聊,看我能为您做点什么!

张谊心理咨询师

孩子不听话、发脾气并不是为了惹你生气,有以下几个方面原因:1.没办法按你说的做2.不知道具体应该怎么做3.不知道为什么要听你的4.认1.提醒为不听话就能继续做自己想做的事。所以需要制定规矩,可以用三个步骤:1.提醒孩子看着你2.告诉孩子怎么做:态度要尊重,语气坚定。只说一件事。不争辩。让孩子重复你说的3.站在一边等结果。试一试吧,如果还需要具体的帮助,可以私聊我!

曾慧心理咨询师

你们应该挺溺爱孩子的,有什么事情都给他包办,所以孩子知道采取哭闹的方式就能得到关注,饭来张口一来伸手,自然就会提不起探索世界的欲望,所以才会很懒,3岁了还不怎么会说话,家长应该学会放手,让孩子自己去做一些力所能及的事情,给他鼓励和认可,陪在他的身边就好了。

余敏心理咨询师

当她哭的时候,给她时间,和她说“:如果你伤心了,你可以先哭一会。”让她自己把情绪宣泄完,等她冷静下来后,再平静的坚持原则,和她沟通事情。让她明白,爸妈尊重你的情绪,但是解决事情不能用情绪来要挟。

李萍心理咨询师

这个年龄段的孩子不懂道理,父母和她说再多道理也是没有用的。她驾驭语言的能力差些,内在的情绪表达不出来,所以会借助哭闹来表达。考虑孩子缺乏安全感。具体情况可否多提供些孩子的日常生活,比如由谁来带的,平时与孩子的相处模式是什么

武鑫心理咨询师

如果父母过度在意孩子的情绪,反而问题会更严重,比如孩子现在除了用哭泣来表达自己的需要外,没有学会利用语言或其它的方式来表达自己的需要,这可能就是家长在平时过度在意和焦虑,一味地满足孩子的需要,导致孩子不需要学习用语言来表达,而只是用哭来表达。在这,我想起几年前做的一个案例,从小也是父母一直在揣摩孩子的心理,恐惧孩子的哭闹,孩子只需要用眼神来表达自己的需要,父母即刻就要满足,导致语言发育迟缓。

孙晓梅心理咨询师

你好,感觉,孩子的哭是一种达到目的的方式,哭可以让她更容易实现自己的愿望.作为孩子家长,您也意识到这个问题了.加我一起探讨如何让孩子学会用其他方式表达自己的需求.

余敏心理咨询师

愤怒和悲伤总是结伴而来,当孩子愤怒的时候,最好是什么都不做,不做过多回应,让她充分把情绪释放完,剩下悲伤的时候,她便会来寻求你的安慰,这时候,再给她拥抱和回应。

孙强心理咨询师

幼年孩子的行为表现通常是父母家长的一面镜子。能简单介绍下你们与孩子的日常相处行为方式么?列举一二实例

高珊珊心理咨询师

孩子哭闹,的确会让当妈妈的很揪心。您担心孩子的语言发育,也不知道要如何改变孩子爱哭的行为,在这样的担心和焦虑之下,很难冷静的去对待宝宝。当妈真的不容易呢。

与其着急,我们不妨一起探讨一下,看看是否可以找到答案:

首先,我们平时是如何回应孩子的需求的呢?当她说简单的连三个字,家人是不是就能清楚的知道孩子的需求,并且给予满足?

其次,孩子哭泣的背后,有很多的情绪。比如分离焦虑,比如需要大人抱抱,有身体上的接触,从而满足她的情感依赖;还有反抗的武器,只要我哭,大人就投降等等。。。我们是否能了解孩子哭泣背后的语言,然后针对性的调整呢?

我是平台的高老师,希望对您有所帮助。谢谢。

赵鸿心理咨询师

说来你可能不相信,建议你找专门做亲子咨询的心理咨询师。
首先吧,你在文中只是提出了孩子的平时表现。对家庭的环境等一个字没提。
其次吧,最后您问了句“我该怎么改掉她这个”。我想你也知道,没有哪个专家能几句话回答你这个问题。不过,最后这句话,让我理解了你的焦虑。毕竟我曾经在学校里做过好多年的老师,现在我的学生的孩子也有她这么大的了。所以,太理解你了。
所以,这个问题不是一句两句能回答的,涉及到很多问题。
因此,建议你定期找专业的亲子教育方面的咨询师。有效果就继续下去。不然,您想想,现在孩子才三岁啊,不管你担心也好焦虑也好,孩子都是要长大的。

宁梦心理咨询师

你好,我是壹点灵的心理咨询师宁梦
看到您的叙述,能感觉到您看到孩子哭闹时的心疼和无助。其实您的宝贝现在正处于语言发展期,您不用太过于焦虑。多跟孩子语言交流,多引导孩子说出物体名称和需求。不要着急,多给宝贝一些时间,每天坚持多陪伴。宝贝的成长一定会跟您惊喜。
宝贝用哭的方式表达情绪,家长一定不要过于急躁,多安抚拥抱给予安全感。引导孩子正确的表达情绪的方式。
其他的方法,还需要了解您的家庭环境,具体的陪伴时间等具体情况具体分析。
感谢您的信任,希望我的回复能够给予你一些帮助,如果有什么不清楚的欢迎私聊我。

马亚苹心理咨询师

您好,我是壹点灵的心理咨询师马亚苹,很高兴能在茫茫人海中遇见你。
每个孩子都是天使,当孩子以哭的方式表达他/她的需求时,只是人的本能,我们家长需要做的是接纳,好好地去引导。孩子出生时的 认知是一张白纸,也许在过往可能用这种方式达到了他/她的需求,只有正确的引导一切都会好的。当然我们做家长也不能落后,不断学习提高自己在家庭教育等方面的知识。
感谢您对我的信任,有任何问题希望与你一起探讨,欢迎私聊。

陆永富心理咨询师

你好,我是壹点灵心理服务者陆永富,很荣幸能够回答你的问题。
如果父母过度在意孩子的情绪,反而问题会更严重,比如孩子现在除了用哭泣来表达自己的需要外,没有学会利用语言或其它的方式来表达自己的需要,这可能就是家长在平时过度在意和焦虑,一味地满足孩子的需要,导致孩子不需要学习用语言来表达,而只是用哭来表达。
其次,孩子哭泣的背后,有很多的情绪。比如分离焦虑,比如需要大人抱抱,有身体上的接触,从而满足她的情感依赖;还有反抗的武器,只要我哭,大人就投降等等。。。我们是否能了解孩子哭泣背后的语言,然后针对性的调整呢?
感谢您的信任,希望我的回答能对您有所帮助,如有疑问欢迎私

张伯涵心理咨询师

您好,我是壹点灵的心理服务者张伯涵,很荣幸能够回答您的问题。
看到您提到的问题,其实这是两个方面的问题:
第一个方面我们要确定孩子的发展过程,在这个过程中是否出现发育迟缓的问题;
第二是在这个关系中依赖关系过于强烈,如何让孩子降低依赖感受。
在第一个问题中孩子的主要表现是语言方面的发育过程缓慢,其实这个问题需要按照两个方面看待:如果是发育迟缓的孩子,可能在其他方面都会或多或少的出现缓慢的过程,如果只是语言发展过程出现状态变化,结合依赖关系来看,其实这是孩子在成长过程中寻求父母对于孩子的关注过程中。
应带孩子去医院进行检查,寻求医生是否是发育迟缓导致的问题,如果不是,可以尝试着重新建立新的依恋关系模型。
希望我的回答能够帮助到您。

乔月心理咨询师

3岁的孩子经常发脾气,哭闹,经常用哭闹要挟大人得到自己想要的,不满意就满地打滚。让你们不知所措,看着又心疼。

看到您的描述,能够理解你此时的心情,因为孩子还小,说的话有时又不听,还经常哭鼻子,看到很心疼,所以就尽量的满足她,时间久了又觉得这样不是长久之计,害怕孩子养成不好的习惯。

孩子进入三岁开始这样的么?经常哭闹后你们就满足他的想法么?在家她经常跟谁在一起多一些?如果不如她意你觉得除了哭还会怎样?女孩子家里谁更娇惯一些?谁更严厉一些?

三岁的孩子已经进入到了第一个叛逆期,到了青春期是孩子成长的第二个叛逆期了。这么大的孩子可能你想让她做什么,她非不做,不想让她做什么,她有非常想去做,所以在这么大的时期,孩子就显得很不听话,那么遇到这样的情况,孩子经常用哭闹来要挟大人,那如果在哭闹,打滚后你的妥协,就会强化了她的行为,她会认为,只有这样了你们才会同意,以后再遇到自己想要的,就会频繁的使用这个办法。你很爱自己的女儿,也很心疼孩子,作为父母都能理解,但是要是真正想改掉这个习惯,就需要全家一起协商,再遇到这个时候,就不去理会,让她尽情的发泄,发现这个办法不好用了,就不会再使用这个方法了。

儿童早起的发展任务2—4岁,这个阶段的发展任务主要是获得自主感而克服羞怯和疑惑感,体验意志的实现。

高兴梅心理咨询师

你好,通过你的描述,能够感受到作为父母养育孩子过程中的焦虑心情。孩子的哭闹原因是什么呢?

她的语言能力确实存在落后的实际情况,家长可以针对性的进行检查或干预,这个过程一定是伴随着父母的焦虑和痛苦的,我们需要耐心地去陪伴。

她的哭闹有没有可能是无法表达呢?或者是父母没有理解孩子的意图。我们可以仔细观察孩子的行为,去预判孩子想要做的事情,鼓励她用语言说出来,如果她现在还无法很好的表达,但是只要有进步就要通过语言和肢体对孩子进行奖励。

相信孩子在你的陪伴下可以越好越好。

相巍心理咨询师

很荣幸在这里与您相遇,希望我们来一起探讨这个问题。

孩子三岁,只会说些简单短语,这一定让您有些着急吧。孩子动不动发脾气,哭闹,您也满足她,去抱她,但似乎孩子并不领情,甚至都挺着腰板抱不住。孩子经常这样莫名其妙的哭与发脾气,您觉得很揪心,心疼,能感受到您对女儿的关心与爱护。您希望找到方法来改掉孩子的问题,也说明您是个能积极面对问题寻找答案的好妈妈。

在抚养孩子过程中,孩子在每个阶段都会出现各种各样的问题,3岁对于儿童来说,是从0-3岁的婴儿期向3-6岁幼儿期过渡的关键时间点。这是个问题易发点,所以孩子出现这样的问题,通常会让家长茫然不知所措,有些焦虑也很正常。

这里想了解一下,当孩子出现这种情况,您通常会用什么态度和方法来应对?您平时会经常和孩子说话和互动吗?您提到孩子懒,能说说除了平时不怎么说话,其他懒的表现吗?您说孩子一哭就会随她的意,孩子是用哭来解决问题,您对孩子哭有找到其他原因吗?

根据发展心理学相关内容,婴幼儿如果经常哭,说明她有一些需求没有得到满足,她唯一能表达自己情绪和想法的办法就是哭,这样才能吸引妈妈的关注,从而帮她解决问题,满足她的需求。对于您女儿,三周岁语言说的少,她不能很好的表达自己的想法和感受,但她已经开始有了自我意识,所以,她用最原始的方式来渲泄着内心的不满和愤怒。这里,说说这个“懒”字,我们看这个字,心,束,负,心被束缚住了,被负面的一些东西压抑住了,所以出现了不爱动甚至逃避的现象。对于一个三岁孩童来说,阳气充足,活泼爱动,这个世界一切都是那么奇妙,她要探索的东西数都数不完,所以懒是不存在的。在孩子探索这个世界时,如果有了美好的积极的情感体验,她在这方面就会发展的很好。反之,如果她有的是负面的受挫的体验,就会抑制这方面的发展。比如,当她呀呀学语时,父母会及时回应,积极和她互动,对她说的每一句话,每一个字给予表扬,认可,对她来说就会觉得语言表达是一件好玩的事,她就更乐意做。而如果父母没有及时回应,或对她的表达很冷漠,没有给予关注,她就会受挫,认为不好玩,所有有可能以后就不愿意做这件事了。对于哭的情况,其实道理也类似,如果大人给予足够的爱与耐心,抱着她,哄着她,让她感受到大人对她的爱与温暖,她的情绪就会缓和下来。这里您可能是担心她用哭来要挟您,让您不舒服。这与我们的认知也有一定关系,这其实只是我们大人视角下的一种观念。当您满足了孩子被关注和爱的需要后,她就不会想其他办法来引起我们的关注了,这时孩子就会正常健康的成长。

希望以上一点探讨能对您有所帮助,也祝宝贝快乐健康成长!

崔梦麒心理咨询师

您好,我是壹点灵心理服务者崔梦麒。很高兴能回复您的问题。

从你描述中可以了解到,孩子现在三岁了,还不怎么会说话,只能2/3个字的短语。还爱发脾气,不顺心或则没有达到自己的想法就哭闹打滚。哄也哄不好。很心疼孩子这样,同时也想改掉孩子的坏毛病,非常理解您的心情。

对于三岁孩子表达情绪的引导,以下是一些建议:

给予孩子足够的关注和支持:当孩子感到情绪波动时,及时给予关注和支持,让他们感受到被理解和关注。

鼓励孩子用语言描述情绪:引导孩子用简单的语言表达自己的情绪,比如“我感到开心”或“我感到难过”。

帮助孩子认识情绪:通过绘本、动画或游戏等方式,帮助孩子认识不同的情绪,并让他们了解每种情绪的表达方式。

培养孩子的情绪管理能力:通过教授孩子深呼吸、数数或寻找放松的方式,帮助他们学会调节情绪。

鼓励孩子与他人分享情绪:引导孩子向家人、朋友或老师分享自己的情绪,让他们学会寻求帮助和支持。

建立良好的沟通渠道:与孩子建立良好的沟通渠道,让他们感受到被尊重和理解,从而更愿意表达自己的情绪。

通过以上建议,你可以帮助三岁孩子学会表达自己的情绪,提高他们的情绪管理能力。

感谢您的信任,希望我的回答对您有所帮助。

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