孩子一年级,老师批评孩子写的字很丑。我就... ydl202004061648450 2020年05月15日 22:52 IP属地: 内蒙古 孩子一年级,老师批评孩子写的字很丑。我就和语文老师讨论孩子现在的状态,看看老师有什么方法,可是老师很牛X的回复我,孩子是懒,懒病治好了就都好了。 懒,哪个人没有懒的根源…还是不喜欢,喜欢怎么会懒呢,我的孩子不是天天睡着不动。 被浏览1979次 回答
你好我是一点零心理咨询师陈霞。
理解你的心情,孩子是需要引导书法兴趣的,我是做了多年厌学与书法兴趣培养的,有可能希望可以帮助您,需要我可以私聊。
别生气。孩子的问题可以和老师好好沟通,看看问题出在哪里,怎么鼓励孩子写好字,增强其学习的兴趣。在平时与孩子相处中注重对孩子正确的引导。现在考试中有网上判卷的,这对于孩子们的书写要求更加规范了。所以要多和老师沟通交流,在培养孩子好习惯方面形成合力,更有利于孩子的学习。好习惯的养成、学习状态的调整……对他以后的学习帮助更大。
我就是抱着和老师沟通的态度去的,看看老师有什么好的方法。没想到老师回复我孩子就是懒,孩子喜欢的事情我看见他特别快速的就可以完成呀……
你的孩子刚上学,手部肌肉可能还没发育好,手上没劲,写时间长了,手就受不了,所以写字就慢,有些不好看,大点就好了。另外,这个年龄段的孩子可塑性很强,可以培养他练习书法,他的接受和模仿能力是很强的,要培养他的兴趣,注重过程!多鼓励!
你好,针对老师对孩子字写得不满意这件事,你是关心和在意的,也想解决问题,所以和老师讨论和沟通,然而老师的回复得内容和说话的态度令你不好接受,让你有些难过和气愤,是吗?基于问题本身,我建议你去思考孩子字写得不够美观背后的原因,是孩子态度问题,还是手部大小肌肉发育的问题,或者其他原因,再对症下药。
你好!孩子字写不好有以下原因:
1握笔姿势不正确;笔划顺序也有关系;
2 身体没坐正;
3 手腕无力。手腕増力可以通过拍皮球练习。
我是壹点灵心理咨询师马为群。还有问题可以私聊老师。
孩子不是懒,是没有动力的表现,老师和父母看到孩子的优点,放大优点,鼓励孩子,激发孩子内在动力,他就会想着把字写好了,需要我的帮助,请私聊
那就培养学习的兴趣,兴趣是最好的老师
看了您的描述,真的很担心你的孩子,这个老师的做法是错误的,在这样的老师的教导下,我们很难想象孩子还会受到其他那些心理方面的伤害。
观点是对的,孩子是不喜欢,喜欢做的事情他一定会努力去做的,他愿意投入精力去做,那这个现在孩子写字的问题,我们一方面,试着去引导他感兴趣,另一方面呢,我们可以帮着他去找一些练习写字的方法,像一些空比的训练,哪一些苗红啊,我们找他感兴趣的方法,好用的教具。
那是比较难的部分,是第1个部分,因为相信在这个老师的教导之下,孩子有很多兴趣点已经被毁灭了,甚至于孩子一写字的时候就会想到这个老师对他的打压,对他的否定,孩子就会有不良情绪。
所以如果有可能的话,嗯建议您找一位咨询师就是擅长儿童方向的,因为这个部分需要给孩子做一定创伤处理的,否则的话在这个点上孩子有恐惧,我们再做任何的调整突破都很难。