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园长说，在这样子就不让他上幼儿园了，一天跑出教室7-8次，孩子跑出去了，园长会说老师。园长也抓回去几次。我好发愁，到底为什么总跑出去，问他就说想找我
你好 我是壹点灵心理咨询师王云逸。
听起来你的孩子是一个特别活泼好动的宝宝，他很不喜欢受束缚，可是集体环境就是不能让他特立独行，要让他听指令，听规则，这其实让他很难受，他第一次知道自己需要控制自己的身体去配合旁人。
首先，我觉得他肯定不是有任何问题的孩子，所以妈妈你一定要有耐心，先去尝试理解一下，对于孩子来说，需要一整天控制自己的身体去配合别人，尤其是活泼好动的孩子，20分钟对他来说都是很难的，所以慢慢来，20分钟，1小时，半天，给他鼓励和信心。
其次，活泼好动的孩子情绪也会比较急躁，不过成人有时候也会情绪失控，比如吼叫，他会模仿，所以我们自己先控制好自己情绪，再来教他怎么控制情绪。#情绪脑#在25岁左右才能发育完全，你有很长时间可以训练他哦！
最后，在家的教育其实很重要，小规则慢慢建立，才能慢慢适应大规则，他在家的时候是不是也比较随意，没有建立规则意识，想吃想玩，没有时间观念，自然到了学校他就无法适应了。你可以给他一些时间安排，教他知道家里有哪些规矩不能破坏，通过讲绘本告诉他学校，外面的世界都是有规则建立的。
我相信你家聪明的宝宝一定会慢慢适应集体的规则的！要有耐心和信心哦！
希望我的回复对你有所帮助，欢迎私信问我哦！
你好，我是壹点灵平台心理服务者周洁白。
看了您的描述，建议您可以和孩子好好聊聊，了解一下孩子为什么想跑出去，为什么想找你？是不喜欢这个环境还是不喜欢老师还是什么其他原因。孩子是单纯的，会本能凭喜好去做事。同时他天性也是好动的，需要家长细心，有耐心。
如果孩子只是单纯的规则意识差，可以告诉他要配合老师活动，下午吃了点心妈妈就过来接他了。或者设计游戏，跟他说商店老板说了小朋友们上课得在教室里不能乱跑，这样才卖零食给妈妈。（妈妈说到就一定要做到，也可以换成其它有诱惑力的东西）如果孩子有进步，哪怕一时没有完全做到也要及时给予鼓励和表达正面反馈。
希望我的解答能对您有所帮助，如果有需要，欢迎私信。
你好，我是壹点灵平台心理服务者李金龙，很高兴回复你的问题。
从你的叙述中，能够感受到你作为母亲的焦急和担忧，面对孩子出现的问题，很想帮助孩子，但又束手无策。
其实孩子爱捣乱，不听话，通常可能是因为在他的成长过程中，我们给他的关注和有效陪伴太少了。孩子只有在捣乱的时候，父母才会把注意力放在他的行为上，慢慢的，孩子形成了这种行为习惯，并带到幼儿园和其他生活场景中。
其实，关于孩子的行为问题，我们不仅要注意问题本身，更要关注问题背后的真正原因。但我们陪伴孩子的时候，可以给出更多的真实反馈，甚至陪孩子一起玩，等等，孩子就会明白，不是只有哭闹、捣乱才会获得关注，就会逐渐激发他的正向行为了。
希望我的回复对你有所帮助。
您好，我是壹点灵心理服务者杨君萍，孩子上学不专注，运用各种方法引导，依然不见效果，每次老师的反馈让您紧张，能感觉到您的担忧和焦虑，先不要着急，一起分析看看能否从中找出解决的办法，首先这个时期的孩子脱离父母进入集体生活，父母前期引导很重要哦，当他第一次哭闹的时候，您是怎样安抚孩子的呢，效果如何，孩子在幼儿园与小朋友间相处的情况、饮食习惯、午休等这些有及时和老师沟通吗，跑出教室的原因是想妈妈，当他说出这句话的时候您是什么样的态度呢，当他专注画画，积木时候,有及时做出嫁接引导吗，每个孩子的心理发展速度是不一样的，只要不是机体和生理上的因素，慢慢引导沟通肯定可以改善的，妈妈要有耐心，从“点”介入做出正确的引导，如果一段时间没有任何改善，建议您寻找专业老师的帮助，感谢您的信任，希望我的回答对您有所帮助，如有疑问可以私信。
你好，我是壹点灵的心理服务者王雪。
非常高兴能在壹点灵的平台上和你相遇。
从你的描述看，孩子在幼儿园时喜欢跑出教室，不配合老师做活动，喜欢捣乱。这样给老师的管理带来了一定难度，有一定的安全隐患，有的幼儿园可能管理毕竟简单粗暴，甚至会对类似的孩子进行劝退。现在的家长通常比较忙，把孩子放在幼儿园也希望他听话懂事，不要给大人增加麻烦。大人们有这样的想法确属正常，您也认为这是孩子缺乏集体观念的原因。
4到5岁的男孩，生理心理特点主要有：活泼好动，好奇心强，特别是喜欢自己做一些事情，不喜欢被别人过多的干预。您的孩子出现喜欢跑出教室，不配合老师的情况，光靠说服，打骂可能很难让孩子发生转变，因为这个年龄的孩子你和他讲道理他不一定能充分理解，所以咱么家长和老师主要还是要多一些耐心，认真观察分析孩子这么做他的目的和想法，通常孩子的想法和我们大人都是大相径庭的，具体我们家长可以花点时间在幼儿园观察一下孩子的具体表现，多一些理解和鼓励，从小孩子的视觉理解他们的问题。
感谢你的信任，希望我的回答能对你有所帮助。
您好：我是壹点灵心理服务者王真，很高兴能回复你的问题。
通过你的描述，理解你的感受和困惑，孩子在幼儿园总跑出教室，不顺他心意的时侯，动不动就发脾气，哭闹。害得老师找你好几次，甚至再这样下去，就要退园了。弄的你束手无策。
小男孩精力旺盛，喜欢跑跳，这是他的天性，不用过多的去限制他。他需要培养的是规则意识，在什么的情况下可以随意跑跳，什么样的情况下能做什么事情。这块需要你和老师及家人配合，投入一定的耐心及决心。
平时在和孩子相处中，在满足他需求的同时，也是要有一定的规则要求的，规则和他说后，不能因为他的哭闹或发脾气就妥协，这样孩子就知道他用这样的方法是可以达到他想要的目的。例如：看电视，说看30分钟，到时间了就要关电视，你可以提前5分钟提醒他，还有5分钟，咱们就到时间了，这样他可以有个思想准备，到时间他如果出现哭闹或发脾气，你可以冷处理他，不用去理他，该干什么干什么，千万不能妥协，不然下次他会哭的更利害来逼你妥协，如果孩子做到了，一定要及时鼓励，表扬孩子这次做到说话算话，真不错，相信你下次一定也可以做的和这次一样好，要表扬具体事件，不能简单表扬你很棒这类话，这样孩子不知道他棒在那里了。
也可以用奖励的方法，孩子如果按说好的规则来做，可以奖励他一个他想要的东西，这要及时兑现，让孩子及时感受到他遵守规则的成就感。习惯慢慢养成了，就可以换成精神奖励。
你和家人要有一定的决心和相互配合，不能家人这个这样态度，那个那样态度，更不能今天这样，明天那样，孩子是对这方面是很敏感的。
相信通过一段时间的陪伴和执行，孩子在成长中也会体会到规则带来的成就感和不一样的体验。
希望我的回复能够帮助到你，如有疑问欢迎私聊
这几天给孩子请假了，他讨厌幼儿园，讨厌老师了。今天和老师沟通，下周再去上，周一如果孩子还是乱跑，就让我们退园。园长给老师施压了。[大哭]
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你好：小孩的专注力是从小培养的，也就是3岁前开始的，这和我们的生活习惯有很大的关系，有的喜欢动，有的不喜欢动，可能小孩很小的时候你就喜欢带她像散养鸭的一样，当地进入幼儿园那就会难适应……。
你说呢？感谢你对1.0心理平台的信任与支持，我是1.0心理咨询师魏铭谢谢！