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您好! 如实的跟学校、老师告知孩子的情况,告知实情不是暴露缺点,而是告诉老师,孩子的情况作为家长我们很清楚,也告诉老师从小到大家里所做出的努力,在学校出现一些小问题,我们家长都在行动中,同时也让学校有一些同理心。 另外如实告知其实这是对老师的一种尊重,老师接触很多孩子,对于特殊孩子老师还是能够看的出来的。 告诉老师目前我们在哪些方面帮助孩子,老师在学校看到孩子的一些问题,可以用视频记录下来,回家进行干预,如果有效,同时希望老师能一起合作,如果无效继续调整方法。跟老师说尽量给老师添麻烦,学校的要求尽可能的做到。 我是壹点灵心理倾听师姜丹丹,希望我的回答能够对你有些帮助! 如有需要欢迎连线我。
我曾经和自闭症家长工作过几年。我的观点,已确诊的中重度自闭症儿童还是上特殊儿童学校比较好,那边有更正规的训练,对孩子的发展比较有利。如果是轻症的儿童可以在正常学校学习,但事先告知学校和老师孩子的情况,积极争取校方的理解和支持是非常有必要的。就怕有些家长总是淡化孩子的问题,听不进老师和学校的意见,那就没办法达成一致,变成家长掩耳盗铃了。
您好,我是壹点灵倾听师李海龙,从事特殊教育多年,我带过的学生有多名孤独症儿童,如果您有需要,我们可以聊一聊。
您好!
如实的跟学校、老师告知孩子的情况,告知实情不是暴露缺点,而是告诉老师,孩子的情况作为家长我们很清楚,也告诉老师从小到大家里所做出的努力,在学校出现一些小问题,我们家长都在行动中,同时也让学校有一些同理心。
另外如实告知其实这是对老师的一种尊重,老师接触很多孩子,对于特殊孩子老师还是能够看的出来的。
告诉老师目前我们在哪些方面帮助孩子,老师在学校看到孩子的一些问题,可以用视频记录下来,回家进行干预,如果有效,同时希望老师能一起合作,如果无效继续调整方法。跟老师说尽量给老师添麻烦,学校的要求尽可能的做到。
我是壹点灵心理倾听师姜丹丹,希望我的回答能够对你有些帮助!
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