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我很享受现在的环境，但现在不利于更好的发...
匿名
本人高二的一名学生，因为换了五科的老师，开学至今都仍不适应，成绩一直掉
但是我很喜欢现在所生活的环境，觉得现在的环境让我可以忘掉很多烦人的事情，但是一直处于这种环境，很不利于成绩的提高。
因为确实有点影响到了学习的心态，所以特意求助一下谢谢了
我是壹点灵心理服务者傅红琼，很高兴能回答您的问题。你是一个高二的学生，现在换了一个学习环境，自己很喜欢，但却不利于自己的学习，成绩发生了下降，你不知道该怎么去处理。
你现在的环境跟以前的环境有什么不同吗？你以前的环境遇到很多烦人的事儿，但却有利于你的学习，现在的环境是摆脱了烦人的事儿，但却不利于自己的学习，你要权衡一下孰重孰轻？能否在自己喜欢的环境里调节自己的学习状态，让成绩赶上来呢？
建议你在以上问题的思考上出自己的选择，一切要以自己的目标为原则，我们每个人都有趋利避害的思想，喜欢轻松自在的人或事，比如喜欢不断的刷视频，打游戏，可是要让自己多做几道数学题，物理题，就会觉得很累，但是倘若我们的目标是考一个相当不错的大学，那么我们今天所面对的不怎么让自己舒适的环境和心境，也是必须要难受的。希望你能做出正确的选择！
感谢您的信任，希望我的回答对您有所帮助，如有疑问欢迎私信。
同学，你好！我是壹点灵心理服务者罗红，很高兴为你服务。
看得出你现在处于一个两难的选择，正如心理学【趋避冲突】所概述的，每一种选择对你来说有利也有弊，现在的这种学习环境是你所喜欢且让你能忘掉烦恼，但是对你的学习有影响，成绩一直下滑。五科老师都换了，换作其他的同学，相信大家也会都有点适应不了，毕竟每个老师的教学风格不同，一下子要重新适应五科老师，压力会有点大。不知道你是老师同学都换了，还是只换了老师，如果改变不了现状，那就试着调整心态去接受并适应现在的老师。
心理学【皮格马利翁效应】亦称【期望效应】指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。你期望什么，你就会得到什么，对期望的心理暗示，可以促使人们的认知和行为发生同向改变，进而使该期望得以实现。所以可以先改变你的认知，从而去影响你的行为，心理学【认知行为疗法】就是通过你的认知去改变你的行为，从而达到目标。比如你想提高成绩，不要想着老师都换了，我适应不了，成绩会下滑，而是期待自己每次的考试成绩，相信自己没有问题，不受老师的影响，按照以前的学习方法来。
给你几个小建议：
1.尽快适应现在的老师，可以主动去和老师沟通，找到自己不适应的原因，是教师教学风格或者说话速度方言适应不了，还是自己不喜欢这一门学科，及时调整自己的心态，制作一个适合自己的学习规划，可以订月计划，周计划，日计划，不浪费接下来的每一天。再订一个小小的目标，自己稍微努力就可以完成的。这样也可以给自己带来信心。
2.寻求身边的资源，可以和父母沟通学业上的困难，必要时找家教老师对你一对一进行辅导，可能会事半功倍。也可以和身边同学一起学习，提高学习兴趣，积极主动找老师请教问题，不耻下问。只要你想学，方法总比困难多。
3.劳逸结合，学习累了可以去散步运动，或者听听英文歌，看看英文电影。学习累了不强迫自己学习，停下来放松，但也不要去玩游戏，容易让你的心情变得浮躁，也停不下来。可以给自己设置奖惩制度，比如周考成绩不错，给予自己奖励，同样的对应也有惩罚，比如今天任务没完成，明天就多学一会。或者罚自己额外多背二十个单词，或者多做一套题。
心理学【飞轮效应】指做一件事一开始很难，一旦我们挺过去这个难关后，后面学习找到适合自己的方法，就会轻松很多。既然已经知道自己的薄弱点在哪里，就好好补哪里。上天不会亏待每一个努力奔跑的孩子。每天学习一点都是在进步。
感谢你的信任，祝您一切顺利！加油！