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我记得我上幼儿园的时候没有遭遇过欺凌,自打我从2011年开始上小学时欺凌噩梦就开始了,霸凌者总是把我带到老式厕所那里欺负我,他们成群结帮拿多种手段欺负我,骂我是个傻子,傻逼,告诉老师老师也不管,老师还说我脑子有问题,跟其他老师说我是个傻子,可我自己不是傻子,只是不爱学习而已,对他们很负责任对我却不负责任,但我小学是经常不学习,很少在课堂上写东西,喜欢搞一些与学习无关的东西,我从小学二年级一直欺负到了小学六年级,别人家的孩子度过小学六年都是快快乐乐的度过下来的,可我是,挨着霸凌者度过下来的,这五年的校园欺凌把我折磨成一个思想不成熟的人,有报复心里的人,性格内向的人,上幼儿园时总在一起玩,就是觉得自己快乐,没有欺凌,性格比较开朗,我记得有一天要告诉老师,老师横叨的跟我说:你把你的手给我放下(这完完全全的对我不负责任)后来,我没得办法,我忍了霸凌者,如果我知道办法,不会就这么被霸凌下去,搞得我自己不敢向前看,性格也不会这样,小学毕业后,上了初中因为心里创伤发作,搞得我初中也过不好,我自己也总是想如果有时光倒流,我想回到2007年上幼儿园的时候,这就是我的悲惨经历。
(吉林四平-小滕同学)
我不喜欢别人在背后骂我,如果她们当面骂我,那就骂回去,这老师太讨厌了,能不能跟学校领导说说?
你也不容易,好好活着
幼儿园是你的安全港湾!
但是,回不去了!
不如自己试着创造一个适合自己的社会港湾来!在这个港湾里快乐生活!
我也有过同样的经历,从小学二年级一直到中学毕业,我都在这样的环境中度过,那时候不敢告诉父母,不敢告诉老师,那时候是害怕老师害怕被父母知道,我会觉得我说出来他们一定会说别人怎么都不被欺负呢等等各种语言,这些想法伴随自己二十多年,在后面的工作生活中也受到影响,这时候才想起来要破解自己这部分的经历,自己看书探索最后找老师找教练等等,现在再去看童年的经历,我那时候是因为不敢说所以有了自己各种想法,如果当时我勇敢一点或许会不一样,现在我长大了有了力量可以保护自己,保护我的孩子,同学可以找爸爸妈妈说下,每个孩子都是父母的最爱
人总是会成长的,你要好好努力,长大后就会有所释然,现在要做的第一告诉家长,第二让家长找老师。第三在收到暴力一定记得录像保存证据,第四老师家长不管马上报警,和警察说明一切。第五一次不行就多报警几次,证据一定要录好,谁打的,打了几下,怎么威胁的,都要记住。次数多了他们就不敢了。这种校园欺凌有老师,家长,警察,本人,欺凌者的责任,所以要用法律的武器保护自己。
小腾同学你好,看了你的人生故事,很心疼曾经幼小的你的一些被欺凌的遭遇,得不到同学们的尊重和老师们的保护,那个时候的你一定是是非常难过,伤心和无助的!
现在20岁的你,已经长大成人了,但这些经历仍然困扰着你,似乎这个创伤把你本该快乐的童年给剥夺了,这个负面的影响仍然困着你的现在。
扪心自问,假如我的童年遭遇了与你同样的事情,我可能不会处理得象你一样好,也许我的人生可能也会被严重干扰和破坏了。
人生的路很长,假如我把你受到的这段受欺凌的事情命名为“不快乐的童年”,我们有个理念,就是要把你的人生与经历的问题区分开,不要让问题继续困扰到你,问题是问题,人不是问题。
好好的想一想,这个“不快乐的童年”是如何影响你的性格和人生?它是怎样影响你看待自我的方式?它是如何影响你对未来的看法的?你想让它继续存在你的生活中吗?你想让它继续控制你的现在及将来吗?学会夺回生命的主动权,让这个问题远离你的人生,因为加诸在你身上的不公平的一切,不要让自己再成为帮凶,相信你能做到的!
小腾同学你好,看了你的人生故事,很心疼曾经幼小的你的一些被欺凌的遭遇,得不到同学们的尊重和老师们的保护,那个时候的你一定是是非常难过,伤心和无助的!
现在20岁的你,已经长大成人了,但这些经历仍然困扰着你,似乎这个创伤把你本该快乐的童年给剥夺了,这个负面的影响仍然困着你的现在。
扪心自问,假如我的童年遭遇了与你同样的事情,我可能不会处理得象你一样好,也许我的人生可能也会被严重干扰和破坏了。
人生的路很长,假如我把你受到的这段受欺凌的事情命名为“不快乐的童年”,我们有个理念,就是要把你的人生与经历的问题区分开,不要让问题继续困扰到你,问题是问题,人不是问题。
好好的想一想,这个“不快乐的童年”是如何影响你的性格和人生?它是怎样影响你看待自我的方式?它是如何影响你对未来的看法的?你想让它继续存在你的生活中吗?你想让它继续控制你的现在及将来吗?学会夺回生命的主动权,让这个问题远离你的人生,因为加诸在你身上的不公平的一切,不要让自己再成为帮凶,相信你能做到的!
很荣幸在这里与你相遇,陪你一起度过难关,很有缘我们可以一起讨论这个问题。
其实老师特别能理解你现在的心情,因为我年轻时也有过一段亲眼见证,亲身经历校园欺凌的经历,那个时候有几个同学聚在一起,总是去欺负其他同学,而比较安静的我就成了他们的目标。
一开始我总是表现出友善和耐心,但是这些态度对校园暴力并没有效果,他们仍是如期而至。
后来我在沉默中爆发,一个人面对着四五个人肯定是打不过的,我仍然不屈服,盯着一个人进行反抗。
后来他们叫来了更多的人,我直接向教务处说明了这件事情,教务处进行了严肃的处理,这一件事情就到此为止。
-你愿意思考一下吗?
-当事物的发展超出了你的预期,你当时的第一感受是什么?
-你的继发情绪是什么?
-这些和不安全感、愤怒、恐惧、焦虑、厌恶等之间是怎样一种关系呢?
-你觉得当我们自己的道理、规则、期望和其他人的道理、规则、期望相冲突时,我们该如何评判?
-你会怎样思考呢?这样的冲突又经常带给我们怎样的体验呢?
老师建议你如果再一次遇到了校园暴力,请你第一时间保护好自己,然后向学校进行报告,保护好自己,祝好❤