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有点怀疑是我当初惹到我们导员了,导致他针对我
一方面是自己付出的努力没有取得理想成绩,感到失落,另一方面也对造成现状的原因也有些思考,比如和导员的关系,可能影响你的平时学习状态,我看到了一颗正在思考也想摆脱情绪困扰的心!
受了打击之后还是不愿放弃,是什么让您很努力的学习呢?成绩不理想指的是? 若你目前的情况,改善了你会有什么不同的地方
调整认知 行动改变 情绪疏导 决定情绪的是认知,也就是想法。首先是调整认知,然后改变行动,并通过自己运动呀,听音乐呀,写日记呀等方式来释放情绪,或者寻找倾听师咨询师获得情感支持
太在乎结果时间长了会焦虑,有时会影响专注力,反而会影响,可以暂停,先放松调整自己
你好,我是心理咨询师龚老师,是的,付出了都想要有回报的,努力了没有收获肯定心理会难受,有很强挫败感,既然努力都没有收获还努力干嘛呢?这样的想法是很容易让人放弃的,这种情绪会影响我们客观分析学习的问题,因为学习不是努力就可以提高的,还有学习方法,学习内容本身的难度,老师教学等都有影响呢,所以想想还有什么其他原因导致成绩不理想呢? 希望我的回答对你有帮助!
一方面是自己付出的努力没有取得理想成绩,感到失落,另一方面也对造成现状的原因也有些思考,比如和导员的关系,可能影响你的平时学习状态,我看到了一颗正在思考也想摆脱情绪困扰的心!
受了打击之后还是不愿放弃,是什么让您很努力的学习呢?成绩不理想指的是?
若你目前的情况,改善了你会有什么不同的地方
调整认知
行动改变
情绪疏导
决定情绪的是认知,也就是想法。首先是调整认知,然后改变行动,并通过自己运动呀,听音乐呀,写日记呀等方式来释放情绪,或者寻找倾听师咨询师获得情感支持
太在乎结果时间长了会焦虑,有时会影响专注力,反而会影响,可以暂停,先放松调整自己
你好,我是心理咨询师龚老师,是的,付出了都想要有回报的,努力了没有收获肯定心理会难受,有很强挫败感,既然努力都没有收获还努力干嘛呢?这样的想法是很容易让人放弃的,这种情绪会影响我们客观分析学习的问题,因为学习不是努力就可以提高的,还有学习方法,学习内容本身的难度,老师教学等都有影响呢,所以想想还有什么其他原因导致成绩不理想呢?
希望我的回答对你有帮助!