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理论知识无用乎
NaNO3
我懂得理论知识，无论哪个方面。
数学我懂得那些公式，解题方法，可一用起来就完了，错的那些，我都用的理论知识，用的公式，都是现成的。
掌握了理论不是就学以致用了吗？不是用了就起用处了吗？
我也没粗心啊，我也注意问题啊！为什么我常犯我不知道的错误？
我也是随事情和题目变化着用理论知识的。可生活常常给我一把大大的叉。
公式和理论都是纸上的东西，是二维的，可是生活是活生生的，三维甚至四维的东西，少了一个或两个维度，怎会有可比性呢
同学，学习有几重境界，不知你所称“懂”是何意？了解、理解、应用、灵活应用、举一反三触类旁通、学科整合，这中间还有每个环节的模仿、刻意和熟练的过程。有些地方，一个字都很关键
你好，我是壹点零平台的心理咨询师杨飞燕。
1、首先看到的是你的努力，掌握理论，公式也背的很熟。其次看到的是你的认真和严谨，有提醒自己。为你点赞。
2、你很努力的学了，该掌握的都掌握了，也提醒自己认真了，没想法确换来大大的叉。有一种说不出来的，又不太明白怎么回事的，又不得不面对现实的复杂的说不太清的感受。哎！
3、学习和知识其实就是一个技能。需要重复的练习并加以作用，过程中没有一下就做对，或者很快就应用自如，也是很正常的事啊。
4、学会对自己宽容，高要求，高标准会搞得自己很累，何况你还会学更多的知识，有更多需要你去掌握并运用的过程，你又不是神，慢慢来。
一点点想法和你交流下，加油！！！
你好，我是壹点灵的心理咨询师李芯羿。
掌握了理论知识，也没粗心，也注意了问题，为何还会错误？你懂得迷茫了停下来思考求助，这样做很难得。
理论是实践的高度浓缩，是很多问题的共同解法，举个例子，你去学修车技术，你只能会修车。但是如果你学了大学的车辆理论，你不仅能修汽车，还能修坦克、火车等。
现在理科很锻炼逻辑推理、抽象思维、创新能力，看自己的“懂”停留在那一个阶段，多思考，多总结，这样的错误是怎样产生的？解题的思维为何不一样？对这些问题的分析，会帮您解决目前的困局。
谢谢您对我的信任，希望我的解答对您有所帮助，如还有疑问，请私信与我联系。