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孩子二十三,读大学,不上课,不学习,游戏,不与人交往,没有5正常的生活
孩子的状况很令人担心,关键他自己觉得怎样?他有求助欲望吗?
游戏中有他需要的存在感,现实生活中的事情就做不好了,自我价值感低;能力慢慢的下降。找到产生挫败的原因,帮助他建构自信!
你好!儿子23了,父母说什么也不太能听进去了。如果他自己有改变的心才好办。但是父母也不能放弃,平时关心生活,不要太唠叨,如果他愿意说就多听。间或问问以后有什么打算
可怜天下父母心啊!
得看你儿子怎么看出去找工作 社交这回事的,
的确够危险的,必须启动心理疏导程序了。心理健康已经确保出现了问题。
你好,谈谈个人看法,1)您眼中的“正常生活”是什么样的,这个标准是怎么来的;2)孩子如此的状态,讨论如何解决之前,我们需要清楚是基于哪方面的原因,家庭,学校还是社交关系。
孩子痴迷游戏是吗?
对人生深深地 失望
孩子的状况很令人担心,关键他自己觉得怎样?他有求助欲望吗?
游戏中有他需要的存在感,现实生活中的事情就做不好了,自我价值感低;能力慢慢的下降。找到产生挫败的原因,帮助他建构自信!
你好!儿子23了,父母说什么也不太能听进去了。如果他自己有改变的心才好办。但是父母也不能放弃,平时关心生活,不要太唠叨,如果他愿意说就多听。间或问问以后有什么打算
可怜天下父母心啊!
得看你儿子怎么看出去找工作 社交这回事的,
的确够危险的,必须启动心理疏导程序了。心理健康已经确保出现了问题。
你好,谈谈个人看法,1)您眼中的“正常生活”是什么样的,这个标准是怎么来的;2)孩子如此的状态,讨论如何解决之前,我们需要清楚是基于哪方面的原因,家庭,学校还是社交关系。
孩子痴迷游戏是吗?
对人生深深地 失望