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我感觉如果结束了，我们双方都有遭到严重的冲击，学习成绩下降，虽然我们感情很好，但是父母和学校坚决反对，(我们没被发现)，又不得不分
您好同学，
我是壹点灵咨询师林秋玲。
看到你描述的一段你十几岁正在经历的恋爱，我感受到了十几岁时情窦初开的孩子们开始喜欢上对方并对方表达自己爱的感觉的那种朦胧美，就如你描述的情况一样，这种感觉可以滋润到双方的学习和生活（对学习没有任何影响，甚至还互相促进，互相督促，成绩上升了），同时你们都是止于精神层面的交流和沟通，没有过多亲密接触，这种行为让我感受到了你们双方的强烈责任感，赞一个。
我相信你们的十几岁的恋（练）爱经历一定是如你描述的唯美单纯，会给你们在高中的关键时刻带来了精神上的满足同时滋润你们的心灵成长，好好享受这种恋爱的感觉和过程吧，同时感谢对方在花样年华里陪你一起练爱。祝福你们！
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您好，我是壹点灵心理咨询师葛启伟。
高中生早恋的问题长久以来就困扰着我们的老师和家长，一方面大部分学校不会教学生如何经营爱情，更不会教育他们关于性的各种知识；另一方面谈恋爱必然会占用学生很多精力，在大部分学生精力不足和情绪把控能力不足的情况下，如果允许学生自由恋爱，学生整体成绩必然会下降。所以对于学校而言，学生时期的爱情固然美好，但相比学习成绩的重要性，还是一律禁止较为稳妥。
不过当面对单独的学生个例的时候，还是要具体情况具体分析。有的学生心智比同龄人成熟，有很好的爱情观，也不会盲目不安全地去追求性体验，双方学习也不会下滑，两人在一起会提升自己，那么这种恋爱就是很好的，不应被禁止的。我认为对于这种恋爱，老师可以假装不知道不必管，我见过的老师遇到这种情况也确实没有去管。
其实我认为最好的方法是教育学生如何去恋爱，及早普及性教育，提高情商培养他们形成良好的爱情观，让大部分人及早地打好思想基础，在遇到爱时自然而然地去恋爱。然而这个需要父母老师从小精心的培养，对教育的要求非常高，中国的教育现在还达不到这个水准。爱情教育也应该属于素质教育，可是现在中国的素质教育和应试教育还远远无法顾及到这一部分。
很期待与你进一步交流哦！祝好！