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您好，我是壹点灵心理服务者刘敏娟，很荣幸能够回复您的问题。
通过您的描述可以了解到，孩子自从上高中后，无法承受巨大的学习压力，加上疫情不能到校学习，所以不想上学了，而且态度很极端，作为家长，一方面不敢太强硬，害怕孩子有极端行为，另一方面，又担心孩子不上学，没有一个很好的未来，这种进退两难的感觉确实让人很纠结，痛苦，焦虑，甚至是无助。
首先给予你肯定，能够尊重，采纳孩子的意见，同时，你感到很焦虑，想知道孩子不想上学的具体原因（学习难度增大，跟不上，还是学校内的人际关系困扰着孩子）我了解过孩子的梦想，或者是将来他想成为怎样的一个人吗？你与孩子平时的关系怎样？（会不会跟你谈心）你平时是不是太注重孩子的成绩了？（跟孩子说的最多的就是学习和成绩的事儿）你想让孩子成为一个怎样的人，或者说，上大学是孩子的唯一出路吗？认真梳理以上问题，或许会对你有所启发。
给你几点小建议？希望能够对你有所帮助：
1、先尊重孩子的想法，让孩子尽可能的放松，可能多的爱孩子，不要让孩子感受到你的焦虑。
2、孩子放松下来，或者是向你敞开心门的时候，可以跟孩子探讨一下他的梦想，或者是他对未来有什么规划？
3、让他自己明确自己现在的行为，对他意味着什么，自己做出选择，不要干涉。
感谢您的信任，希望我的回答可以帮助到您，如有疑问，欢迎私聊。
你好，我是壹点灵心理服务者张渭薇，看到你留言说孩子抱怨学习压力大，不愿意学习，能感觉到您的焦虑，着急和无奈。做为家长我们可以去多了解一下孩子的思想动态，是什么原因让孩子不愿意学习，是落下课程跟不上了？还是孩子在学校受到排挤，委屈等情况，了解了这些，我们就能够有针对性的去帮助孩子解决困难，同时我们也多多欣赏和鼓励孩子，多发现孩子身上的闪光点，孩子也会越来越自信的！希望我的解答能对您有所帮助！
学习压力大的问题其实是学校适应不良的问题，直白的说，你家孩子的心理结构承受不了学校的环境所带给他的压力，而这种压力绝不仅仅是学习一方面的，更多的可能是人际关系的压力。一种方式是就想现在不去逼他，能学什么样就是什么样，愿意干什么就让他干什么，这种方式比逼他而逼出更大的问题要好，另一种是给他找个心理咨询师，帮助他提高心理素质，增强他的适应力，如此可以尽快解决他的心理问题，让他能够正常的回归学校，前者基本上是让孩子随波逐流，可能好多年都缓不过来，但不至于更糟糕，后者可在一两年内让你的孩子追赶上同龄人，未来仍旧不会脱节太多。
您好！我是壹点零心理服务者刘艳，很高兴回答您的问题。
您的孩子从上高中后就和家人反映学习压力大的问题，现在由于疫情在家上网课，更是态度很强硬地提出不想学了。马上就面临高考了，所以您现在为他的未来感到焦虑，希望寻求帮助。
作为父母都希望自己的孩子将来能通过读书有个美好的未来，所以在孩子出现厌学情绪时，家长都会表现很焦虑，不知该怎么帮助孩子，很理解您现在的困惑和焦急的心情。您在这种情况没有对孩子采用简单粗暴的手段解决问题，而是寻求帮助找到很好的问题解决方法，您是一位懂教育的明智的家长。
孩子的学习成绩怎么样？在学校和老师同学间的人际交往是一种什么状态？
建议您先和孩子进行一次交谈，了解一下除了学习压力孩子身上还发生了什么事情。如果还是无法让他改变主意，在青春期这个阶段，建议您带孩子去进行心理咨询，帮助疏导孩子自信有力量。希望我的回答对您有所帮助。
您好，我是壹点灵平台的心理服务者王育章，高中的孩子有跟您表达他不想上学的想法，现在是高三的关键期，您和家人都非常担心，又不敢太强硬就随着他了。
想了解一下，现在是已经在家不上学了吗，如果是有多长时间了。另外有没有跟孩子试着探讨除了学业压力大的原因，还有什其他原因吗？
作为家长我们要多去了解孩子行为背后的需求，情绪，感受，与孩子一起去改变这个困难的处境，另外对除了孩子自身以外因素，家长也要回顾一下家里有没有冲突事件，或者养育方式上的影响，慢慢调整陪伴孩子成长。感谢您对壹点灵心理平台的信任与支持，有问题也可以私聊。
您好，我是壹点灵的心理咨询师李艳利，感谢您对平台的信任。高三的关键时期，孩子出现状况，家长特别着急。孩子现在的情况是不上学了，还是以为疫情都没去上学，孩子在家没有上网课呢？
这个应该是孩子在现实学习压力下的一个回避和退缩。也表明他目前的整个心理状态，机能可能无法支撑他继续走下去了。即便强制性回去也不见得能学进去。而且如果情绪状态很极端的话，也很难说会出什么事。比如是否有攻击性行为，或者情绪持续低落的抑郁状态等。这个要具体评估孩子的情绪状态，关系模式，心理结构状态才好判断。看看除了学习压力是否还有其他因素，或者挫折，激发了一些状况？这个是明显伴随现实压力下的一个应激性回避反应。根源还是内在心理结构的脆弱和不能支撑。以及自我功能的无法协调。因为信息有限所以无法更具体的判断。还是建议找专业人士做个诊断比较稳妥。根据最近的情况，包括认知，情绪，行为的表现做个比较全面的访谈才好判断。目前家长能做的就是尽量的陪伴，支持，不要过于的 干涉，保持情绪的平和。之前的养育方式和环境也决定了他目前的一个心理结构状态。
你好，我是壹点零平台的心理服务者卫蕾，很高兴能替您服务。
到了一个关键的节点、关乎孩子未来发展的阶段，孩子突然提出不读书了，家长的焦虑和烦恼，我们是可以感同身受的。一方面，父母的说教孩子可能听不进去，另一方面，这个年龄的孩子已经算半个大人了，父母也自然不敢讲重话，所以能体会到父母不易，内心很无力。
那么我想，您的孩子应该不是一时兴起，突然之间提出的。可能他自己内心也是纠结很久，到了一个再也熬不下去的关口，才会提出的。所以我想，过去，爸爸妈妈是否对孩子的关注并不多呢？
孩子不愿意继续学习，可能是有很多因素构成的。主要分为外部和内部原因。外部原因又分家庭和学校的。家庭原因，一看父母的彼此关系是否和谐，二看父母和孩子的关系是否和谐，学校的原因要看同学关系和师生关系如何。这些不知道爸爸妈妈对孩子了解多少。内部原因，那是孩子自身发展的原因。那些关于孩子的学习习惯、科目偏好，自身的能力和精力是否可以应付日渐变难的学科，孩子目前各科的学习状况和分数，和孩子自己的学习目标，这些都是一些评估标准。我觉得抓住了这些，父母应该就能知道孩子究竟怎么了，然后才能对症下药，找到应对措施。
感谢您对壹点零平台的信任，希望我的回答对您有用，欢迎找我继续咨询沟通。
你好，我是壹点灵的心理咨询师程雨暄。
通过你的描述，可以感受到这个问题对你造成的困扰，和你想要改变的想法。
非常能理解你的这种困扰，厌学其实很多学生都会有的问题，是非常正常的。
孩子具体是从什么时候开始有厌学的症状的？那个时候发生了什么让你印象比较深刻事情吗？
可能引起厌学的原因有很多，具体的我们还需要进一步的探讨。
有几个小建议你可以试一试：
1.和孩子聊聊他的兴趣爱好，以后想做什么工作等，激发他学习的动力，然后一起思考，怎样才能达到他想要的目标。
2.一起制定学习计划，学习多久，达到什么样的成绩，能得到什么样的奖励等等。
感谢您的信任，希望我的回答能对您有所帮助，如有疑问欢迎私信。