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孩子不想学习怎么办
你好,看到你的文字,非常理解你的心情,要找到孩子不想学习的原因,同时要学会挖掘让孩子学习的快乐感。
你一定为孩子的状态很焦虑,理解你的心情。孩子现在有多大了?
您好,孩子是厌学,还是压力过大呢?我是专门做教育研究的,有需要的话我们可以详细聊一聊,我会一直陪伴着你和你一起解决这些问题的,加油哦☀️!
不想学习 那就让他承担不学习的后果 具体情况可以私聊
有个奖罚制度吧。。岁数太小的我个人觉得还是要管着。。自制能力差也要管着
你好,孩子厌学,背后有它的原因的。学习的范围和内容可以涉及到生活的方方面面,不仅仅是课堂上的知识才是学习。从自然发展的角度,孩子天生是爱学习的。那先想一想是什么原因导致孩子不想学习呢?另外,学习动机是否恰当?学习进度是否合适?孩子在学习中有没有感觉到快乐?
家庭教育只有一次,不能重来。您对家庭教育的重视很值得赞赏。 首先要研究自己的孩子,要结合孩子的年龄、心理特点、性格特征以及某个问题的主客观条件等。 其次:对策:要研究方法 比如心理暗示法: 例:孩子考试没考好,放学回到家后就钻进屋子里了,家长把门一开就先打骂一顿,然后唠唠叨叨没完没了。打完了,孩子反而变得无所谓了,孩子想反正也挨打了,所以后面家长唠唠叨叨说了很多,他根本没听。 “孩子长大了,教育不要直不楞登,要巧妙一点。孩子关上门意思就是不让你进去说,不想听你说。” 那怎么教育呢? 具体方法是:父亲不进门,在门外对孩子的母亲说:“咱俩说的话,可别让孩子听见。”其实声音正好能让孩子听见。孩子一听想,“不让我听,我偏要听。”于是就趴在门口听。父亲说,“孩子没考好,可咱们孩子有志气,这次一定会吸取教训,下次一定会努力!你猜咱孩子在屋里干嘛呢?正偷偷下决心呢。”其实孩子根本没下决心,一听到这话就开始下决心了。然后母亲又说,“孩子没考好,也不能全赖孩子啊,咱俩也有责任啊,咱平时也没好好抓他学习,有点时间就打麻将。要检查,别让孩子检查,咱俩先做检查。” 这用的是心理暗示法。
你好,看了9个字,能体会着急,无从下手的感觉。现在的教育宗旨是,家长好好学习,孩子天天向上。做有质量的陪伴和有效沟通,咱们做榜样,引导疏导孩子,把孩子的内在学习动力挖掘出来就会轻松些。
你给的信息太少,让我们大家怎么帮你分析呢?期待在这里发个信息,大家给你出一出招,孩子就可以去上学了,是这样吗?
你好,看到你的文字,非常理解你的心情,要找到孩子不想学习的原因,同时要学会挖掘让孩子学习的快乐感。
你一定为孩子的状态很焦虑,理解你的心情。孩子现在有多大了?
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不想学习 那就让他承担不学习的后果
具体情况可以私聊
有个奖罚制度吧。。岁数太小的我个人觉得还是要管着。。自制能力差也要管着
你好,孩子厌学,背后有它的原因的。学习的范围和内容可以涉及到生活的方方面面,不仅仅是课堂上的知识才是学习。从自然发展的角度,孩子天生是爱学习的。那先想一想是什么原因导致孩子不想学习呢?另外,学习动机是否恰当?学习进度是否合适?孩子在学习中有没有感觉到快乐?
家庭教育只有一次,不能重来。您对家庭教育的重视很值得赞赏。
首先要研究自己的孩子,要结合孩子的年龄、心理特点、性格特征以及某个问题的主客观条件等。
其次:对策:要研究方法
比如心理暗示法:
例:孩子考试没考好,放学回到家后就钻进屋子里了,家长把门一开就先打骂一顿,然后唠唠叨叨没完没了。打完了,孩子反而变得无所谓了,孩子想反正也挨打了,所以后面家长唠唠叨叨说了很多,他根本没听。
“孩子长大了,教育不要直不楞登,要巧妙一点。孩子关上门意思就是不让你进去说,不想听你说。” 那怎么教育呢?
具体方法是:父亲不进门,在门外对孩子的母亲说:“咱俩说的话,可别让孩子听见。”其实声音正好能让孩子听见。孩子一听想,“不让我听,我偏要听。”于是就趴在门口听。父亲说,“孩子没考好,可咱们孩子有志气,这次一定会吸取教训,下次一定会努力!你猜咱孩子在屋里干嘛呢?正偷偷下决心呢。”其实孩子根本没下决心,一听到这话就开始下决心了。然后母亲又说,“孩子没考好,也不能全赖孩子啊,咱俩也有责任啊,咱平时也没好好抓他学习,有点时间就打麻将。要检查,别让孩子检查,咱俩先做检查。”
这用的是心理暗示法。
你好,看了9个字,能体会着急,无从下手的感觉。现在的教育宗旨是,家长好好学习,孩子天天向上。做有质量的陪伴和有效沟通,咱们做榜样,引导疏导孩子,把孩子的内在学习动力挖掘出来就会轻松些。
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