问题详情

欢迎来到壹点灵心理咨询服务平台专业的心理服务·放心的隐私保障

客服热线 400-626-0852

EAP热线 0571-28089956

服务时间(早8:00~凌晨1:00)

老师眼中的问题孩子

/亲亲melody  

一段时间内老师总是找我谈话说孩子在学校里的自控力比较差,不会一直坐那听老师讲课。曾经几次玩东西被老师发现没收了。老师批评他他就哭或者被带到办公室约谈他歪歪扭扭的站那也不承认错误。我问他他就说我已经听懂了会了不想听了。孩子目前上二年级作业什么的都能自理成绩也还不错。还有一方面就是在学校里和同学相处时常会有些矛盾,前几天他丢了一张卡片正好另一个同学有和他几乎一样的他误认为是他的非要同学还他,同学不给就踢了别人一脚。老师总会和我说你的孩子有主动攻击性同学都不喜欢和他玩。也会当着孩子的面问其他同学孩子是不是喜欢打人谁愿意和他玩。有时候面谈的时候也会和提某某同学又说的他犯了错回去也不怕家长之类的话。一度让我也认为自己的孩子是个不受欢迎的孩子是个问题孩子。最近我自己也在看一些教育孩子一些心理学方面的知识,发现孩子应该不是那样,一方面是家里添了一弟弟对他的关注度降低了,一方面是他的表达方式出了问题。他的一些情绪通过行动表达出来了。不知道是不是这样,我的孩子真是老师眼中的问题孩子?作为家长该做哪些改变?想和老师好好的沟通下该如何说?

回答
最佳答案
焦芳琴心理咨询师

您好!从您的描述中能看出孩子不错,也能看出孩子的不好行为,孩子背后的任何一个行为都有一个真相,有时候不为大人所知,就比如说您孩子的行为不被老师理解和接纳,老师的做法在一定方面会给家长和孩子带来负面影响,和老师沟通自然是一回事,但是这个老师他恰恰缺失的是关注孩子心灵的能力,那么和他沟通就很难,所以,和老师沟通有技巧但也有难度。另一方面,我们家长如何做,才能教会孩子正确表达也非常关键。

9个回答
徐会然心理咨询师

你是个用心的好妈妈。孩子的表现可能就是你说的2点。可以给孩子设个温馨时段,每天半个小时左右 全身心的和孩子在一起;你言传身教的让孩子去感受如何和他人沟通;平和的把你感受到的告诉老师

刘畅心理咨询师

弟弟多大了,哥哥是小学以来一直这样,还是在有弟弟之后?

高佳心理咨询师

教会孩子用语言表达情绪,多关注他,包容他,慢慢来

崔加运心理咨询师

孩子缺乏安全感 家人应给予更多关注 我们不能只看到孩子的表面行为 更要看他的内在动机 鼓励孩子表达自己的情感

刘畅心理咨询师

这个是我每天解决的问题。在校老师的工作太清楚了,对于一些下危机的做法,不是认可。

黄吕娜心理咨询师

你是个很会反思和学习的妈妈。你的问题很好,如何和老师好好沟通?我们不能左右老师处理问题的方式,只能改变自己的应对方式。大宝是不是存在一些问题,需不需要做一些改变?我想我可以帮助你。

韦秀珍心理咨询师

孩子这样的情况有多久了?以前也都是这样的吗?爸爸妈妈的关系如何?在这里,家长要把老师拉进你的阵营,可以私聊我

王俊华心理咨询师

看到孩子在学校里的处境真的很替孩子担心,感到了你的焦虑不安;但是当看到你对孩子出现这种情况的认识的时候,多少有一些释然:的确,老大在老二出生后会出现一些退行行为,若我们家长不能及时支持,就失去了一次孩子自我疗愈的良好时机。
其次,从孩子的人际关系来看,孩子表达自我的能力有限。

蒋敏心理咨询师

看到你的帖子,我感受到了你的焦虑感同身受,我不知道具体情况如何,但至少,他这些行为和家里添了一个弟弟有莫大的关系。作为一名同样家有二宝的母亲,我非常理解你的心情,作为一名儿童教育工作者,我希望能与你有进一步的沟通!

心理咨询案例更多

相关文章推荐