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十岁小朋友老师问到不会的问题会有一点发抖
匿名
一岁的时候交给爷爷奶奶带今年十岁了由我自己带，但是最近发现了一个问题老师问到他不会的问题他会有一点发抖，上课集中不了精神，打针的时候也会发抖，像这种情况我们应该怎么处理？求专家指点[祈祷]
您好，我是壹点灵心理咨询师罗铁莺。10岁的小孩，是上小学四五年级了吧。年龄也不是太小了，却表现的很胆怯，好像还是个男孩子，在平时是不是也会比较内向、沉默，很自律甚至带点强迫性症状的感觉呢？更深里讲似乎内心深处的安全感有锁欠缺，这既有可能是家庭成员性格方面的沾染，也可能是幼年时期成长中是否有什么特别经历，需要详细问诊和确认。现在10岁，处在一个干预比较合适的末期年龄，再大一点难度就越来越大。有需要可以和老师私聊或预约！祝顺利！
谢谢[微笑]
您好，我是壹点灵的心理咨询师史亦群。
你提到一岁开始都是爷爷奶奶带的，那么你对他那段时间里的生活细节和行为特征，个性特征可能了解得不是很够，这也是你在十岁开始接手带他之后会有无措感的原因。你不需要针对性的矫正孩子任何状态，你只需要陪伴，微笑，接纳他目前的状态就可以。你的理解，是他最好的呵护。
一、他开始进入对外界不安的情绪阶段。
为什么会不安，因为他这个年龄还没有真正意义上的是非观，他会去接受他所接触到的事物的表象，不能很好的推理和判断其中的深意。比如，你说的，老师问问题，是他不会的。他的感知就是，这个我不会，然后产生难过不安和不自信的情绪，所以身体表征是发抖。那么你可以在知情后告诉他，当你和他一样大的时候也是如此的，很多小朋友也是如此的，不会肯定会紧张的，但是不要怕嘛，上学就是去学习的，都会，那还学什么呢。掌握知识也需要时间的，掌握得慢，忘记了，就用好的学习方法去补上，妈妈会和你一起想办法的，不用担心。这样一来，孩子会在心态上放松，并且明白，哦，这是正常的，不是什么要紧又严重的不得了的事情。
说到打针，孩子从小就打疫苗，那么爷爷奶奶有没有和他一起阅读过，很多儿童书籍都详细的讲述为什么打疫苗，以及生病为什么打针，有些孩子早早就知道了为什么，原来疫苗是把病菌送一点去身体里，让身体的里健康卫士认识这些是小坏蛋，那么以后又同样的病菌来了，健康卫士就冲上去了，认识你这个看坏家伙，打死你。生病也一样，如果病菌很厉害，健康卫士打不过怎么办呢，那就医生来帮忙，送更多的健康卫士进去。孩子不能够理解深意，是因为他们不了解，他们在这个阶段只是接受眼见的状态，疼，针尖尖，害怕。你要给他补只是，好叫他安心。
二、在这个文字和语言的反应能力特别强的阶段，陪伴阅读和记忆吧，大好的时光。
你在这个阶段接手真的非常好，因为你的孩子正是记忆力超强，而且特别能够背诵东西的时候，大量的阅读都可以加入。补充知识，尤其是小时候确实的一些关于人体的，儿童社交的，学校类型社交的书籍，他的文字掌握已经达到可以自行阅读，如果有困难，你可以利用睡前陪伴阅读。辛苦妈妈了，要多关注孩子还有什么紧张胆怯的地方，针对性的有意识的去帮他补足对这些方面的认识就好啦。没什么大事的。切忌严厉批评，说什么你胆小，一个男孩子有所很么好怕的等等，切忌切忌这些言语攻击。理解他，接纳他，带他了解真相，他会放松的，不要急于求成就好。
感谢您查看老师的回复，希望您安心啊，用心吧。
如果还有什么具体的问题碰到，不能解决，也欢迎随时私聊老师和老师谈谈，帮您出出主意，祝宝宝健康成长，越来越好。
谢谢[微笑]
您好！我是壹点灵心理咨询师张田利。看了您的问题，其实有点心疼这个小男孩。
1、您说观察到老师提问、打针的时候会有点发抖，说明您还是比较注意观察孩子，能留意到他的一些变化，对他仍然非常用心。在这里提问，也是希望获得一些启发，能对孩子的成长有所帮助，您的出发点是值得肯定的。
2、从一岁到十岁，其实是最最依赖父母的阶段，然而在这个时期父母却无法陪伴在身边，这在他的心里是会留下印记的。由于孩子的成长过程您并没有参与，此时出现在他的生活中，对他来说意味着什么样的变化呢？而且他的生活环境发生了变化，所有熟悉的一切都改变了，对他有什么影响呢？要了解孩子，首先要去走近他，理解他的处境，才能知道自己能为他提供什么样的支持。
3、您说孩子在老师提问和打针的时候有发抖的情况，可能是在这些情境下，他有恐惧、害怕的情绪。首先去接纳他的情绪，告诉他有这些情绪反应是很正常的，让他逐渐放下心防。可以和他一起讨论，在感觉到紧张时，做点什么事情会有帮助？
4、你想帮助自己的孩子，首先是建立信任的关系，花心思去理解他、靠近他，用时间来打开彼此的心。只有孩子感觉到你的尊重、信任和爱，你说的话对他才会有影响力。
以上是我的理解，如果还有疑问，欢迎私信与我交流。
谢谢[微笑]
你所描述的两种情景：当被老师问到不会的问题，和打针，都是在孩子感到焦虑和紧张时，身体有不自觉的抽动。可见，抽动只是症状，紧张的心理状态才是主要原因。妈妈你的观察很仔细，说到这里，你或许已经有一些思路了
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