孩子教育 情绪压力 家庭关系 差生的悲哀 豆妈1 2017年03月29日 22:29 IP属地: 浙江 二年级男孩,磨蹭,吃饭慢作业慢刷牙洗脸慢,上学迟到也急不起来;性格上不自信,遇到困难不愿意坚持;学习差,不爱做作业,学习完全没兴趣。上学期曾经每天加班加点复习加练,也曾试过批评打骂,学校老师也批评,后来出现抽动症和厌学,恐惧去学校。这学期我们家长降低要求以鼓励为主,虽说不那么恐惧去学校但作业还是很困难。老师如果批评不严重的话听过就只记得玩了,看上去好像对老师的批评有点抛之脑后,但有时候又特别敏感。老师总是打电话来投诉,导致我的情绪异常焦虑不安。 被浏览1611次 回答
孩子的可塑性比较强,现在改变还来得及,也不要太焦虑。
孩子的这种表现有可能跟寻求关注有关,也可能跟家庭的环境有关系,嗯,希望能够得到更多详细的信息。
帮孩子先把学习搞上去,不打不骂,先把作业完成。
您好,可以理解您的焦虑情绪,做父母的需要做一个容器,能接住包住孩子的负面状态,提供抱持的环境,同时协助他勇敢的走出来---
孩子的表现和学校老师的施压,让你焦虑不安。妈妈是孩子的后盾,需及时调整好情绪。孩子上学期有过厌学现象,不可轻视,多给予关爱、鼓励,慢慢调整他的习惯。
先走进孩子的心里,和孩子搞好关系,在这个基础上逐步改变。
是不是和孩子沟通教育出了什么问题?自己没有好的办法对吗?
看到孩子磨磨蹭蹭的确很着急,看到孩子作业困难就更着急了,只是我们也要理解到孩子,当看到孩子把作业抛到脑后的时候,让我有一种感觉:就是孩子在屏蔽自己与外界的链接!——要注意哦!!!
磨蹭,是孩子的隐性反抗。
真的很辛苦哦,带着两个宝宝。我也是两个孩子的妈妈,切身感受到二宝出生对大宝的影响,有很多需要注意的地方哦!尤其是关注孩子的心理的成长,为了孩子,咱们也要成长的哦!