让家长头痛的孩子叛逆期该怎么办？?

青春期叛逆有哪些表现？
经常对老师或父母表示反对，经常与家长“南辕北辙”，讨厌听从长辈管教，在行为上与老师、家长对着干，父母老师越禁止做的事情越要做。
对正确的建议和观点持否定态度，虽然意识到老师或者家长的说法是正确的，但仍反其道而行之，故意和父母闹别扭。
认为冒险和违反规定可以带来极大的快乐，与老师或家长逆反时会带来正面情绪而不是负面情绪。
认为父母和老师不应该为一些事小题大做，大惊小怪，如果父母再三叮嘱同一件事就会感到厌倦。
自我意识强烈，存在自我中心的思维模式，不会顾及别人的感受，不懂得换位思考。
行为标新立异，喜欢与众不同，爱做令人大吃一惊的事情，喜欢引起其他同学的注意，易引起周围人不满。
有明显的抵触情绪，当长辈错误说教时，就会变得不耐烦，产生反抗心理，从而改变开始改错的初衷去故意犯错。
不愿受父母过多的照顾或干预，甚至产生厌烦的情绪，对于老师的批评教育，往往是表面顺从，实际上并不改正，甚至会直接顶撞。

可能引起哪些问题？
✅未成年人厌学问题
✅未成年人网络成瘾
✅人际冲突
✅亲子冲突

有哪些zhi疗方法？
行为zhi疗模式
通过刺激-反应模式，对青少年的未来做出憧憬和假设，激发其主动改变的决心，从而制定实际可操作计划和长短期目标，规范青少年的行为模式，培养学习、生活习惯。

理性情绪zhi疗模式
该疗法着眼于修正非理性信念系统，通过直接发现青少年叛逆心理的非理性信念，是理性信念与非理性信念进行辩驳，从而纠正错误认知，改变来访者思维模式、价值观念，使青少年学会正视失败，正确处理消极情绪。

家庭zhi疗模式
家庭zhi疗的目的是培养沟通、自我管理的技能，并设置家庭内达成共识的规则，父母会学习如何去改变与青少年的互动、沟通的方式，以减少青少年逆反的情绪，加强青少年适应家庭和社会的能力，尽量减少青少年叛逆行为对于父母生活和心理上的影响。

大多数青少年的叛逆心理预后好，能够适应学习生活、适应社会，家长要正面引导，真诚友好的态度与孩子沟通，多换位思考才能理解孩子的想法。